【題目】下列關(guān)于脫氧核苷酸各成分間連接關(guān)系的選項(xiàng),正確的是

A磷酸脫氧核糖含氮堿基 B.脫氧核糖磷酸含氮堿基

C.磷酸含氮堿基脫氧核糖 D.磷酸核糖含氮堿基

【答案】A

【解析】一分子脫氧核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基構(gòu)成,其中脫氧核糖一側(cè)連磷酸,一側(cè)連堿基,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶.現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞.關(guān)于篩選原理的敘述,正確的是(  )

A. 免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭梢赃M(jìn)行上述兩個途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中13分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物,則圖中13可分別表示( )

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的合成離不開各種細(xì)胞器。其中,被比喻為有機(jī)物合成的車間”“蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器”“蛋白質(zhì)的加工廠的細(xì)胞器分別是

A葉綠體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

C.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 D.高爾基體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物胚胎發(fā)育過程的敘述中,錯誤的是

A胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 B胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂與分化

C受精卵通過卵裂發(fā)育成桑椹胚 D原腸胚細(xì)胞開始出現(xiàn)分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用α、β、γ表示ATP上三個磷酸基團(tuán)所處的位置(A—PαPβPγ),下列敘述正確的是

A. ATP β、γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余部分可用于DNA的復(fù)制

B. ATP β、γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄

C. ATP含有三個高能磷酸鍵,都能為生命活動提供能量

D. ATP γ位磷酸基團(tuán)脫離,釋放的能量可用于葉綠體光反應(yīng)中水的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住,然后放在右側(cè)光照條件下培養(yǎng),胚芽鞘彎曲的方向是(
A.向左側(cè)
B.向右側(cè)
C.不彎曲
D.先向右后向左

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體細(xì)胞增殖過程的相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控

B. 處于分裂期的細(xì)胞會大量利用T與U

C. 有絲分裂的細(xì)胞中不含有性染色體

D. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作為一個生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系。如圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞中,蛋白質(zhì)X的合成、加工、運(yùn)輸和分泌經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是____,其中有關(guān)的具膜細(xì)胞器是____(填標(biāo)號),在圖中1上進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)叫____。

(2)實(shí)驗(yàn)中用含35S標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

① 請判斷圖甲中的a、b、c三曲線所指代的細(xì)胞器依次是:________。

② 請判斷圖乙中的d、e、f三曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:________。

(3)細(xì)胞器膜、________________共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。以上實(shí)驗(yàn)也可說明,各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。

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