【題目】蒼蠅的平衡棒原理被應(yīng)用于運載火箭的研制中，這在生物多樣性的價值中能體現(xiàn)出（ ）

A．潛在使用價值 B．科研價值 C．間接使用價值 D．生態(tài)價值

【答案】B

【解析】生物多樣性的價值：

（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的．

（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）．

（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值．

解：醫(yī)用、藥用、食用、科學(xué)研究、文藝創(chuàng)作、旅游觀賞等都屬于直接價值．蒼蠅的平衡棒原理被應(yīng)用于運載火箭的研制中，這屬于直接價值中的科學(xué)研究價值．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)。）

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①_______，②_________________。

（2）比較甲圖中1和2處溶液濃度的大�。�_____________。

（3）甲圖中的3相當(dāng)于丙圖中的[ ]__________，它是由_______、_______和_______組成，它具有__________性。

（4）質(zhì)壁分離是指__________和__________分離。

（5）要使丙圖中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所選用的溶液濃度應(yīng)比__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對中心法則所包含的各個過程理解不正確的是（ ）

A．都在細(xì)胞核中進(jìn)行

B．都需要細(xì)胞提供能量

C．都需要模板、酶和原料

D．都遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，血液中含量變化最小的激素是

A．抗利尿激素 B．促甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是（ ）
①蘋果②呼吸道上皮③神經(jīng)元④柳樹⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除哪項外、均為內(nèi)環(huán)境概念的要素( )

A．細(xì)胞內(nèi)液

B．主要組成為血漿、組織液和淋巴

C．細(xì)胞外液

D．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存液體環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題。

馬拉松長跑時，人體通過自身的調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)同作用，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。

【1】如圖表示運動員運動前后血糖濃度的變化。

bc段血糖濃度下降的直接原因是________，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和________________（激素）明顯增加，促進(jìn)了_______________。

①糖的消化吸收 ②肝糖原的分解 ③肌糖原的分解 ④甘油三酯的分解

【2】機體缺氧時，肌細(xì)胞產(chǎn)生乳酸，但未引起血漿pH值的大幅下降，原因是_________。

【3】長跑時人體體溫會上升，此時機體增加散熱的生理過程有__________和汗腺的分泌增強，維持體溫恒定。

【4】途中運動員會大量出汗，造成血漿的______________升高，引起_____________激素分泌增多，減少尿量；同時下丘腦___________中樞興奮，主動飲水。

【5】運動員開始運動后心跳加快，血壓升高，是___________神經(jīng)興奮性增強的結(jié)果，參與調(diào)節(jié)的中樞是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人劇烈活動后，隔一段時間血漿的pH會( )

A．大于7．35～7．45 B．遠(yuǎn)小于7．35～7．45

C．維持在7．35～7．45 D．穩(wěn)定在3～4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是(　　)

A. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器之間是協(xié)調(diào)配合的

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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