【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯誤的是
A. 轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊多利的培育克服了遠緣雜交不親合的障礙
B. 植物體細胞雜交和動物細胞融合都利用了細胞膜的流動性
C. 試管牛和試管苗的培育都利用了細胞的全能性
D. 脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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【題目】下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,序號表示生理過程,字母表示兩種與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素。請據(jù)圖回答:
(1)當人體內(nèi)環(huán)境中血糖濃度升高時,胰島分泌[b]________增多,進而促進[⑤]__________________等過程的進行。
(2)當人進行體育運動導(dǎo)致血糖濃度降低時,胰島A細胞分泌[a]________增多,促進[①]________等過程的進行。
(3)由圖可見,人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于______________,血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。
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【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是( )
①矮稈抗病雜交水稻
②抗蟲棉
③無子西瓜
④太空椒
⑤青霉素高產(chǎn)菌株
⑥八倍體小黑麥.
A.①②
B.③④⑤
C.②⑤
D.①③⑥
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【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )
A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D. 若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片
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【題目】小楊同學答生物考試卷時冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是( )
A.血液
B.神經(jīng)細胞
C.大腦
D.神經(jīng)系統(tǒng)
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【題目】將幾丁質(zhì)酶基因?qū)朊藁毎?可獲得抗真菌的轉(zhuǎn)基因棉,其過程如下圖所示(注:農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上只有T-DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細胞中)。
(1) 圖中基因工程的基本過程可以概括為“四步曲”,其中的核心步驟是__________________。
(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒用到的工具酶是___________________。
(3) 該幾丁質(zhì)酶在溫度較高時易失去活性,科學家對編碼幾丁質(zhì)酶的基因進行了改造,使其表達的幾丁質(zhì)酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了其耐熱性。資料中的技術(shù)屬于__________________工程范疇,其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā),通過__________________和人工合成的方法獲得該基因,再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)。
(4)檢驗轉(zhuǎn)基因棉的抗菌性狀,常用方法是___________________________。
(5)除了圖中所示的將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法,還可用_______________或____________方法。
(6)棉花細胞經(jīng)③④⑤得到試管苗,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是______________________。
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【題目】下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設(shè)計及結(jié)果:
試管 | (1) | ② | ③ |
纖維素懸液 | 2 | 2 | 2 |
纖維素酶液 | 1 | 1 | 1 |
反應(yīng)溫度 | 30 | 40 | 50 |
斐林試劑 | 2 | 2 | 2 |
磚紅色深淺 | ++ | + |
注:“+”的多少,代表顏色深淺
根據(jù)以上實驗設(shè)計及結(jié)果,以下說法不正確的是()
A. 該纖維素酶的最適溫度為40℃
B. 該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量
C. 纖維素被水解成了還原糖
D. 該實驗的自變量為溫度
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【題目】纖維素、核酸、蛋白質(zhì)的單體依次是( )
A.堿基、單糖、氨基酸
B.葡萄糖、核苷酸、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、麥芽糖
D.單糖、堿基、葡萄糖
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【題目】下圖是細胞中ATP反應(yīng)過程,A、B為化合物,a、c為酶。下列說法正確的是
A.線粒體和葉綠體的生物膜上均可發(fā)生c過程
B.酶a發(fā)揮作用時,一般伴隨著放能反應(yīng)的進行
C.物質(zhì)B是組成噬菌體的遺傳物質(zhì)的單體之一
D.被動運輸過程使細胞內(nèi)物質(zhì)B的含量增多
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