精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列是三種單基因遺傳病的系譜圖，其中能夠排除伴性遺傳的是

A. ①B. ②C. ①②D. ①③

【答案】A

【解析】

1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。
2、伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。

①圖中親本正常生出一個患者是隱性遺傳，若為伴X隱性遺傳，則女兒患病，其父親必患病，與圖不符，因此①圖一定是常染色體隱性遺傳，A正確。②圖常染色體顯性遺傳和隱性遺傳都成立，伴X顯性遺傳可以成立，但若為伴X隱性遺傳，母親患病，兒子一定患病，②圖不成立，B、C錯誤。③圖無論常染色體遺傳還是伴性遺傳都可成立，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究溫度對酶活性的影響，在40℃（a組）和20℃（b組）條件下測定不同反應時間內的產物濃度，結果如圖。以下敘述正確的是

A. 在0t1時間內a組反應速度始終不變

B. 在t1時間后a組產物濃度不再增加是因為酶已失活

C. b組反應速度慢于a組是因為b組酶的空間結構遭到破壞

D. 實驗中a組和b組的pH、酶濃度、反應物總量都相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年9月8日，泉州首批“宮頸癌疫苗”在豐澤區(qū)東海街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心正式“開打”。請回答下列關于癌癥與人類健康的問題：

（1）宮頸癌疫苗進入人體后可刺激B細胞，使之增殖分化成_________________細胞，當人體被相同抗原刺激之后，__________細胞可以迅速增殖分化，快速產生大量抗體。

（2）“氟尿嘧啶化療”的基本原理是抑制胸腺嘧啶核苷酸合成酶的作用，使腫瘤細胞無法合成胸腺嘧啶核苷酸，從而抑制細胞分裂間期的___________過程，達到終止其增殖的目的。

（3）癌細胞容易在體內分散和轉移的原因是______________________________________。轉移過程中癌細胞的變形和運動與___________有密切關系。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖簡要表示某種病毒侵入人體細胞后發(fā)生的生化過程，相關敘述正確的是

A. X酶存在于Rous肉瘤病毒和煙草花葉病毒中

B. X酶可催化RNA分子水解和DNA分子的復制

C. 圖中核酸分子水解最多產生5種堿基和5種核苷酸

D. 圖中所示的中心法則內容可以適用于各種生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于精子和卵細胞形成過程的說法正確的是（ ）

A. 初級卵母細胞和次級卵母細胞都進行不均等的細胞質分裂

B. 精子形成過程中需要變形，卵細胞不需要變形，其余完全相同

C. 四分體形成過程中可能會發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換

D. 要形成100個受精卵，至少需要50個精原細胞和100個卵原細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“種群存活力”分析用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性，其研究結果之一是得出“最小存活種群”（即種群以一定概率存活一定時間的最小種群規(guī)模）。這種研究方法目前已被用來評價秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力，并借此探討相應的保護措施。請回答下列問題。

（1）研究秦嶺大熊貓種群動態(tài)，常需要調查其最基本的數(shù)量特征是______________。

（2）在環(huán)境不變的條件下，對秦嶺大熊貓進行種群存活力分析時，得到下表所示的數(shù)據(jù)。

初始種群規(guī)模/只

10

20

25

28

30

40

50

70

種群在200年內的滅絕概率

0.412

0.132

0.076

0.065

0.041

0.010

0.002

0

由表可知，不同初始規(guī)模的種群滅絕概率是不同的。若以“小于5%的滅絕概率種群存活200年”作為種群可以維持存活的標準，則該初始種群規(guī)模的最小范圍是______________只之間。

（3）若以環(huán)境質量下降、自然災害以及人類的捕殺等限制種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力為限制壓，下圖為不同“限制壓”下（以小數(shù)表示）種群的存活力數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析：

由圖可知，隨著限制壓的增大，種群的滅絕可能性會_______，維持種群存活的最小規(guī)模會________（填“增大” “減小”或“不變”）。若仍以“小于5%的滅絕概率種群存活200年”作為種群可以維持存活的標淮，則當限制壓增大到0.02時，“最小存活種群”的規(guī)模為_____________只。

（4）基于上述研究結果，請你提出2種針對秦嶺大熊貓的保護建議：___________、___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法錯誤的是(　　)

A. ②過程需多種酶參與，且需ATP供能 B. 適宜條件下，③過程在活細胞中都能進行

C. ⑤過程產生的能量最多 D. ①③④過程產生的[H]都將與氧結合產生水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“種群存活力”分析可用于研究一些因素如何影響到總群滅絕的可能性。這種研究方法目前已被用來評價秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力，并借此探討相應的保護措施。請回答下列問題：

（1）研究秦嶺大熊貓種群動態(tài)，常需要調查其最基本的數(shù)量特征是___________。

（2）在環(huán)境不變的條件下，對秦嶺大熊貓進行種群存活率分析時，得到如下表所示的依據(jù)。

初始種群規(guī)模/只

10

20

25

28

30

40

50

70

種群在200年內的滅絕概率

0.412

0.132

0.076

0.065

0.041

0.010

0.002

0

若以種群在200年內的滅絕概率小于5%作為種群可以維持存活的標準，據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該種群維持存活所需最小規(guī)模的范圍為___________只。

（3）若以環(huán)境質量下降、自然災害以及人類的偷獵和捕捉等限制種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力為限制壓，下圖為不同“限制壓”下（以小數(shù)表示）種群的存活力數(shù)據(jù)。請據(jù)圖分析：

由圖可知，若以種群在200年內的滅絕概率5%為標準，當限制壓的增到0.02時，初始種群規(guī)模為_______只，種群才可維持存活。隨著限制壓的增大，種群滅絕的可能性會，維持種群存活的最小初始種群規(guī)模會________（填“增大” “減小”或“不變”）�；谏鲜鲅芯拷Y果，請你提出2個針對秦嶺大熊貓的保護建議：__________、___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的細胞分裂簡圖,下列有關敘述正確的是 (　　)

A. 該細胞中含有4條染色體、8個DNA分子B. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期

C. 該細胞為次級卵母細胞或次級精母細胞D. 該細胞分裂后可產生兩個基因組成相同的精子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案