【題目】如圖是有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題．
（1）圖中①為 ， 其中的元素缺乏會(huì)導(dǎo)致葉綠素合成受阻礙，從而影響光合作用．構(gòu)成圖中③的單體是 ， 單體形成它的反應(yīng)叫 ．
（2）圖中②中被稱為“生命的燃料”的是指 ， 細(xì)胞膜中的脂質(zhì)主要是 ， 維生素D是屬于脂質(zhì)中的 ．
（3）圖中的④在細(xì)菌細(xì)胞中主要存在于中．當(dāng)圖中④被徹底水解，可得到 ． A.4種核糖核苷酸 B.4種脫氧核糖核苷酸
C.4種含氮堿基 D．磷酸、一種五碳糖和4種含氮堿基．

【答案】
（1）無機(jī)鹽；鎂（或Mg）；氨基酸；脫水縮合
（2）葡萄糖；磷脂；固醇（類）
（3）擬核；D
【解析】解：（1）由題圖可知，水和①組成無機(jī)物，因此①是無機(jī)鹽；Mg是葉綠素的組成成分，植物缺Mg會(huì)影響葉綠素的合成而影響光合作用；③是蛋白質(zhì)，是由氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成的多聚體．（2）②是糖類．其中的葡萄糖被稱為生命的燃料；細(xì)胞膜中的主要脂質(zhì)是磷脂；維生素D屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)．（3）細(xì)菌不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，DNA主要存在于擬核區(qū)，DNA水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基，含氮堿基是A、T、G、C四種．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式(每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基（—NH2）和一個(gè)羧基（—COOH），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥根尖裝片過程中，細(xì)胞在何時(shí)停止分裂（　�。�
A.解離期
B.漂洗期
C.染色期
D.壓片期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)豆類種子的自然生長(zhǎng)特性及國(guó)內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況，合理、合法使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價(jià)值，提高豆芽產(chǎn)出率，改善感官品質(zhì)，而不影響人們的食用健康安全，但過度濫用，則會(huì)適得其反。

(1)常用于豆芽生產(chǎn)的6芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解，保綠防老，促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于__________________________

類植物激素類似物。

(2)某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如下圖甲、乙(“－”表示未用激素處理，“＋”表示用相應(yīng)的激素處理，“＋”越多激素濃度越高)。

①在植物體內(nèi)，果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素主要來自于________________。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，________(填“需要”或“不需要”)設(shè)計(jì)不用生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果________(填“能”或“不能”)說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。

②已知生長(zhǎng)素能影響乙烯合成，通過比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)出較高濃度的生長(zhǎng)素能________(填“促進(jìn)”或“抑制”)乙烯的合成。

(3)植物激素進(jìn)入人體內(nèi)并不能起調(diào)節(jié)作用，因?yàn)閯?dòng)植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的，如動(dòng)物的生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì)類，而常見的植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是____________。但若使用不當(dāng)，植物激素或其類似物也會(huì)對(duì)人體造成傷害，如過多的乙烯利會(huì)抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶。在上圖丙中，乙酰膽堿酯酶的作用部位是________(序號(hào))，過多的乙烯利會(huì)造成突觸后神經(jīng)元____________(填“持續(xù)興奮”“不能興奮”或“不受影響”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物大分子中均含有C、H、O、N元素

B．轉(zhuǎn)錄、翻譯、光合作用的產(chǎn)物中可出現(xiàn)生物大分子

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、細(xì)胞核中均可出現(xiàn)生物大分子

D．合成生物大分子的過程中可以產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過程？________(用圖中字母表示)。

(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙中B至C段時(shí)，影響光合作用的主要因素是________。當(dāng)達(dá)到D點(diǎn)后，限制光合作用的因素可能是__________________________(答出兩點(diǎn))。

(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的CO2來自圖甲中________(用圖中字母表示)過程。

(4)圖甲物質(zhì)A是________。如果在圖乙的B點(diǎn)突然停止光照，短期葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將會(huì)________。

(5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是：____________________________________________________(用文字和箭頭表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子

B．CTA肯定不是密碼子

C．每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色的是（ ）

①抗體 ②受體 ③細(xì)胞骨架 ④植物細(xì)胞壁 ⑤動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì) ⑥各種激素

A．①②④ B．①②③⑥ C．①②③⑤ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是(　　)

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秸稈含有大量的纖維素，是可再生的自然資源，科學(xué)利用秸稈能緩解人類面臨的能源危機(jī)。下圖是利用小麥秸稈來生產(chǎn)工業(yè)酒精的流程圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）通常采用酶解法來處理小麥秸稈，纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括_____________等三種組分。

（2）若要測(cè)定樣液中纖維素分解菌的數(shù)量，可在顯微鏡下用_____________直接計(jì)數(shù)。若要測(cè)定其活菌數(shù)量，可選用_____________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。用上述方法測(cè)定纖維素分解菌的數(shù)量時(shí)，實(shí)際活菌數(shù)比例測(cè)得的菌落數(shù)多，原因是_____________。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過了300，應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行________處理。

（3）由糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精，所以依賴的微生物主要是_____________。酒精是在該微生物的_____________中產(chǎn)生的。

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