【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是( )
A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一 B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的載體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞,其染色體及基因組成如右圖(①、②代表X染色體),該卵細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)程中( )
A.卵母細(xì)胞未能進(jìn)行染色體復(fù)制
B.初級(jí)卵母細(xì)胞同源染色體未能聯(lián)會(huì)
C.減數(shù)第一次分裂中有關(guān)同源染色體未能分開(kāi)
D.同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體,染色體組成與其都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究.據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)上圖單克隆抗體的制備過(guò)程中,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中的和兩大技術(shù).
(2)過(guò)程①類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的核心步驟過(guò)程,過(guò)程②的實(shí)質(zhì)是 .
(3)Y、Z細(xì)胞的名稱(chēng)分別是、 .
(4)過(guò)程③誘導(dǎo)細(xì)胞融合的生物因素是 , 細(xì)胞融合后還需要用培養(yǎng)基篩選獲得Z細(xì)胞.
(5)Z細(xì)胞還需經(jīng)過(guò)體外克隆化培養(yǎng)和才能獲得大量產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞.體外培養(yǎng)Z細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常加入等天然成分,將其置于95%空氣加5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是 .
(6)經(jīng)過(guò)上述過(guò)程獲得的單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )
A. ATP的合成與分解需要的酶相同 B. 少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C. 酶的催化作用需要ATP提供能量 D. 酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅楓是一種木本觀賞植物,在生長(zhǎng)季節(jié)葉片呈紅色,下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是( )
A.紅楓葉片不含葉綠素
B.紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光
C.紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用
D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用[來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中正確的是
A. ①、②、④階段均產(chǎn)生少量能量
B. 人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放C02的量是⑤階段的1/3
C. 水參與第④階段的反應(yīng),該反應(yīng)發(fā)生在乙圖中的b處
D. ①、⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,統(tǒng)計(jì)小球組合為DD的比例為 ( )
A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法中,正確的是
A. 3個(gè)過(guò)程在所有活細(xì)胞中都能進(jìn)行
B. 3個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)
C. 3個(gè)過(guò)程都要通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)完成
D. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同,而與翻譯的模板不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是
A. 海水中的藻類(lèi)細(xì)胞可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
B. 神經(jīng)元維持靜息電位時(shí),排出鉀離子與氧氣濃度無(wú)關(guān)
C. 大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核不依賴(lài)膜的選擇透過(guò)性
D. 新生兒從母乳中吸收抗體不需要載體蛋白的參與
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