【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_____________,即(填“高”或“低”)_____________濃度促進(jìn)生長(zhǎng),_____________濃度抑制生長(zhǎng)。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_____________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_____________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是___________________。
(5)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做____________________。造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是______________________________________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的_____________,解除_____________,提高產(chǎn)量。
【答案】 雙重性 低 高 ② D 促進(jìn)生長(zhǎng) 頂端優(yōu)勢(shì) 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸在側(cè)芽處積累,抑制側(cè)芽生長(zhǎng) 頂芽 頂端優(yōu)勢(shì)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯,而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯,所以代表單子葉作物的是曲線②,代表雙子葉雜草的是曲線①;所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在D左右,此時(shí)的生長(zhǎng)素類似物的濃度對(duì)雙子葉雜草起抑制作用,但對(duì)單子葉作物起促進(jìn)作用。
(1)生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。
(2)圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯,而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯,所以代表單子葉作物的是曲線②,代表雙子葉雜草的是曲線①。
(3)由于生長(zhǎng)素類似物的濃度為D時(shí),對(duì)單子葉作物的促進(jìn)作用明顯,但對(duì)雙子葉雜草卻起抑制作用。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度為B到C之間時(shí),其對(duì)曲線①和曲線②所代表的植物的作用都是促進(jìn)作用。
(5)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì);頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸在側(cè)芽處積累,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),所以導(dǎo)致了植物頂端優(yōu)勢(shì)的發(fā)生。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢(shì),提高產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某類植物的進(jìn)化過(guò)程:物種A,先是分化為A1、A2、A3,后又分別進(jìn)化成為B、C、D三個(gè)物種。對(duì)此敘述正確的是
A. A1、A2、A3應(yīng)當(dāng)生活在相同的地理空間
B. B與C存在生殖隔離,但有可能相互雜交產(chǎn)生后代
C. A2中一部分個(gè)體計(jì)入A3群體,兩者間不能進(jìn)行基因交流
D. A1、A2、A3的生存環(huán)境相似,則發(fā)生的基因突變也相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,這種蛋白質(zhì)會(huì)使感染者的抑制性突觸不能釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起超反射反應(yīng)和橫紋肌痙攣。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,如圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)適宜電刺激作用于a處,導(dǎo)致脊髓前角神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng)。同時(shí)閏紹細(xì)胞可釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜上的_________(填“Na+”“K+”“Cl-”)內(nèi)流,突觸后膜的電位差______(填“變大”“變小”)。
(2)圖中的效應(yīng)器是由__________組成。刺激b處,在圖中_______(填字母)兩處也能檢測(cè)到電位變化。
(3)就圖分析,機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,會(huì)出現(xiàn)________癥狀。機(jī)體一旦被感染,應(yīng)盡早注射破傷風(fēng)抗毒血清。在制備破傷風(fēng)抗毒血清時(shí),可將減毒的破傷風(fēng)毒素注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)的方式是_____________,所用的破傷風(fēng)毒素是引起免疫應(yīng)答的_______________。
(4)預(yù)防破傷風(fēng)時(shí),第二次注射疫苗誘發(fā)產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)自__________(填細(xì)胞名稱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)存在著大量的無(wú)機(jī)物,下列關(guān)于無(wú)機(jī)物的敘述不正確是
A. 組成細(xì)胞的化合物中水的含量最多,代謝慢的細(xì)胞中結(jié)合水含量多于自由水
B. 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很少,大多以離子形式存在
C. ATP、核酸、磷脂中都含有磷酸基團(tuán)
D. 植物缺鎂會(huì)影響到光合作用的正常進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( )
A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 人體內(nèi)的②有兩種,③有5種
B. DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上
C. 病毒體內(nèi)的②只有一種,③有4種
D. 組成RNA的②是脫氧核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列概念圖中a、b、c、d、e、f所知生物學(xué)概念正確的是( )
A. 跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)敢、協(xié)助擴(kuò)散、紅細(xì)胞吸收氧
B. 可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C. 具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸
D. 神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料。下列有關(guān)描述中,正確的是()
A. 溶液Z的濃度最高
B. 溶液X的濃度最高
C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液X中
D. 溶液X中的溶質(zhì)分子不能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Z中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:(A、B、C表示生理過(guò)程,①~⑦表示時(shí)期.在[ ]內(nèi)填數(shù)字序號(hào),在橫線上填文字。)
(1)該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過(guò)甲圖中的[ B ]_____________形成的,在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中只進(jìn)行[ C ]_________________過(guò)程。
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[]________________________________________期和[]______________________期。
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[_____]階段;圖中有__________個(gè)染色體組;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是_______________________。
(4)乙圖中1的主要成分是_____________________________。在觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中可用____________________對(duì)1進(jìn)行染色。
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