【題目】破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,這種蛋白質(zhì)會(huì)使感染者的抑制性突觸不能釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起超反射反應(yīng)和橫紋肌痙攣。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,如圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)適宜電刺激作用于a處,導(dǎo)致脊髓前角神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng)。同時(shí)閏紹細(xì)胞可釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜上的_________(填“Na+”“K+”“Cl-”)內(nèi)流,突觸后膜的電位差______(填“變大”“變小”)。

(2)圖中的效應(yīng)器是由__________組成。刺激b處,在圖中_______(填字母)兩處也能檢測(cè)到電位變化。

(3)就圖分析,機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,會(huì)出現(xiàn)________癥狀。機(jī)體一旦被感染,應(yīng)盡早注射破傷風(fēng)抗毒血清。在制備破傷風(fēng)抗毒血清時(shí),可將減毒的破傷風(fēng)毒素注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)的方式是_____________,所用的破傷風(fēng)毒素是引起免疫應(yīng)答的_______________。

(4)預(yù)防破傷風(fēng)時(shí),第二次注射疫苗誘發(fā)產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)自__________(填細(xì)胞名稱(chēng))。

【答案】 Cl- 變大 (脊髓前角)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其支配的肌肉 c、d 肌肉持續(xù)性收縮(或肌肉痙攣) 特異性免疫(體液免疫) 抗原 B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

【解析】試題分析:明確興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞過(guò)程、反射及其反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、體液免疫過(guò)程。在此基礎(chǔ)上,從題意和圖示中提取有效信息,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1) 依題意可知:閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,抑制性神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),因此閏紹細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,引起突觸后膜上的Cl-內(nèi)流,從而使突觸后膜的電位差變大。

(2) 圖中的效應(yīng)器是由(脊髓前角)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其支配的肌肉組成。興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,在突觸處是單向傳遞的即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,據(jù)此可知:刺激b處產(chǎn)生的興奮,能夠傳到圖中的c、d處,所以在圖中c、d兩處也能檢測(cè)到電位變化。

(3) 機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素會(huì)使感染者的閏紹細(xì)胞不能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元支配的肌肉過(guò)度興奮,因此會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)性收縮(或肌肉痙攣)的癥狀。減毒的破傷風(fēng)毒素注入家兔體內(nèi),可引起機(jī)體產(chǎn)生抗破傷風(fēng)毒素的抗體,該抗體主要存在于血清中,因此所引起的免疫反應(yīng)的方式是特異性免疫(體液免疫),所用的破傷風(fēng)毒素是引起免疫應(yīng)答的抗原。

(4) 預(yù)防破傷風(fēng)時(shí),第二次注射疫苗誘發(fā)產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A代表的元素是(用元素符號(hào)填寫(xiě))________。

(2)小麥種子中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是________

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_______________________________;寫(xiě)出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次_____________________________。(用箭頭和文字表示)

(4)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是________,Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本上是由__________(填圖中序號(hào))決定的,其基本組成單位是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人體內(nèi)的激素、神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這兩類(lèi)物質(zhì)都是(
A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.信息分子,進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞
D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)
D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

10

140

2.5

10.35

25

-

47

A. ②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿中無(wú)機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B. ③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

C. ④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+

D. 由于多種因素的影響,①的理化性質(zhì)是穩(wěn)定不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類(lèi)既是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),也是生物體維持生命活動(dòng)的主要能量來(lái)源,以下是關(guān)于糖類(lèi)的三種描述:①屬于單糖且參與構(gòu)成細(xì)胞的遺傳物質(zhì),屬于二糖且不能用斐林試劑鑒定,屬于多糖且不是儲(chǔ)能物質(zhì)。與此一一對(duì)應(yīng)的是

A. 果糖蔗糖糖原 B. 脫氧核糖蔗糖纖維素

C. 脫氧核糖麥芽糖淀粉 D. 葡萄糖蔗糖纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物從土壤中吸收的氮可以用于合成(
A.葡萄糖和蛋白質(zhì)
B.核酸和蛋白質(zhì)
C.纖維素和淀粉
D.乳糖和核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_____________,即(填“高”或“低”)_____________濃度促進(jìn)生長(zhǎng),_____________濃度抑制生長(zhǎng)。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_____________(填序號(hào))。

(3)所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在圖中_____________左右(用字母表示)。

(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是___________________。

(5)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做____________________。造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是______________________________________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的_____________,解除_____________,提高產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測(cè)定該植物對(duì)某氣體的吸收量或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)所測(cè)的氣體應(yīng)為_________。

(2)限制d點(diǎn)大小的因素主要是____________。改變?cè)搶?shí)驗(yàn)的_________對(duì)a點(diǎn)的大小影響最明顯。

(3)b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量_________(“大于”、“等于”、“小于”)消耗量。d點(diǎn)時(shí)若突然降低光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5ADP含量的變化分別是______________、____________。(填“上升”、“不變”或“下降”)。

(4)要探究弱光和強(qiáng)光對(duì)葉片中光合色素含量的影響,可提取不同光照強(qiáng)度下植物葉片中的色素,然后用紙層析法分離所提取的色素,提取色素的原理是____________;最終觀察比較___________

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