【題目】在“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)，下列敘述正確的是（ ）

A.實驗中為了能觀察得更清楚可直接使用高倍物鏡觀察

B.甲到乙的過程中，水分只從細胞進入蔗糖溶液

C.乙到丙的過程中，液泡的顏色變淺、色素減少

D.圖中甲和乙的細胞狀態(tài)都可以起對照作用

【答案】D

【解析】

當(dāng)外界溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞會失水，由于原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層與細胞壁相互分離，這就是質(zhì)壁分離，當(dāng)外界溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。

分析題圖：甲到乙的過程中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，乙到丙的過程細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，據(jù)此分析解答。

A、該實驗使用低倍顯微鏡即可，再有如果使用高倍鏡，也不可直接使用髙倍物鏡觀察，需要先在低倍鏡下，將物象移至視野中央，再換上高倍鏡下觀察，A錯誤；

B、甲到乙的過程中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞總體表現(xiàn)為失水，但是水分有進細胞的，有出細胞的，只是出細胞的水多于進細胞的，B錯誤；

C、乙到丙的過程細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，細胞吸水，液泡的顏色變淺、色素含量并不減少，而是色素的濃度變小，C錯誤；

D、觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗用的是前后自身對照的原則，圖中甲和乙的細胞狀態(tài)都可以起對照作用，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響黑藻光合作用強度的環(huán)境因素，某小組設(shè)計了如下“迷你實驗”裝置，回答下列問題。

(1)在可樂瓶里加入100g黑藻，然后加入0.01g/m碳酸氫鈉溶液至滿，將②、⑤夾緊，④松開，在適宜光照等條件下，可通過測定___________來定量表示凈光合速率，依據(jù)的原理是___________。

(2)用該裝置探究二氧化碳濃度對光合作用強度影響時，隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加，直接影響光合作用過程的___________階段，導(dǎo)致凈光合速率變化的趨勢是___________。

(3)利用該裝置，還可以探究___________(答出兩點即可)對黑藻光合作用強度的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因剔除動物模型一直以來是開展基因功能研究的重要工具，其原理是通過導(dǎo)入外源分子使動物的某特定基因失活，進而培養(yǎng)出有基因缺陷的動物來研究相應(yīng)基因的功能。下圖是制作某類基因剔除小鼠流程示意圖。請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中①過程常用的技術(shù)是______，②過程是______。

（2）體外受精時需要對精子進行______處理，然后與處于______期的卵母細胞在專用的受精溶液中完成受精過程。

（3）為更多地獲得基因剔除小鼠，可對囊胚階段的胚胎進行分割移植，此時要對______進行均等分割。請說明理由：______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)人的SP1基因與乳腺癌細胞的異常表達和增殖密切相關(guān)。你認為基因剔除技術(shù)可以為乳腺癌的治療提供怎樣的新思路：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如圖所示。下列敘述正確的是（　�。�

A. ①中的細菌為子代噬菌體的產(chǎn)生提供了模板和原料

B. 上清液出現(xiàn)放射性的原因是攪拌不充分

C. ②操作可使細菌外的噬菌體與細菌分離

D. 放射性32P大量存在于沉淀中，即可說明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中，正確的是

A. 因為菠菜的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察

B. 由低倍鏡切換為高倍鏡觀察后，細胞的圖像變大，視野變亮

C. 換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清楚

D. 視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線甲、乙表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列敘述錯誤的是（ ）

A.CO2等小分子物質(zhì)能通過方式甲運輸

B.甲和乙都是順濃度梯度的運輸方式

C.乙的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.抑制ATP的合成可能對乙的轉(zhuǎn)運速率有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程①②需要的酶相同

B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C.過程①所需能量只來自化學(xué)能

D.放能反應(yīng)一般伴隨著ADP產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2表示動物細胞有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中AC段的細胞內(nèi)染色體數(shù)目和核DNA數(shù)加倍

B.圖2中b對應(yīng)圖1中的CD段，細胞中可觀察到赤道板

C.圖1中CD段細胞中核膜消失、核仁解體，有紡錘體形成

D.圖2中c細胞中核DNA分子數(shù)∶染色單體數(shù)=1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病

B. 具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病

C. 致病基因的鑒定對預(yù)防各類遺傳病都具有重要意義

D. 遺傳病再發(fā)風(fēng)險率和遺傳病類型有一定關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案