【題目】羅漢果易被病毒感染,某科研小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育了羅漢果脫毒苗,其培育過程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)分析圖示,圖中的①②分別表示____________、____________過程,植物組織培養(yǎng)在繁殖方式上屬于____________。
(2)用于培育脫毒苗的外植體一般選取的是____________,理由是________________________。
(3)②過程在某些條件下也可以發(fā)育成從芽或根,這主要取決于培養(yǎng)基中______________________。
【答案】 脫分化 再分化 無性繁殖 植物分生區(qū) 植物分生區(qū)附近很少被病毒感染 植物激素的種類和比例
【解析】試題分析:本題考查植物細(xì)胞工程,考查對植物組織培養(yǎng)的原理、技術(shù)流程和應(yīng)用的分析。解答此題,應(yīng)明確脫分化、再分化含義的不同及不同的培養(yǎng)條件。
(1)圖中的①②分別表示脫分化、再分化過程,植物組織培養(yǎng)不經(jīng)過精卵細(xì)胞的結(jié)合,在繁殖方式上屬于無性繁殖。
(2)用于培育脫毒苗的外植體一般選取的是植物分生區(qū),原因是植物分生區(qū)附近很少被病毒感染。
(3)②過程的發(fā)育方向,主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的種類和比例。
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【題目】濃鹽水有殺菌防腐的作用,其原因是 ( )
A.食鹽水中含有較多的氯離子,使細(xì)菌毒素失效
B.食鹽水中沒有細(xì)菌所需要的酶,細(xì)菌不能產(chǎn)生毒素
C.食鹽水中含養(yǎng)料少,細(xì)菌迅速死亡
D.由于滲透作用,使細(xì)菌失水死亡
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【題目】現(xiàn)有一待測核酸樣品,經(jīng)檢測后,對堿基個數(shù)統(tǒng)計和計算得到下列結(jié)果:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1根據(jù)此結(jié)果,該樣品( )
A.無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸
B.可被確定為雙鏈DNA
C.無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA
D.可被確定為單鏈DNA
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【題目】實驗材料的選擇是科學(xué)家探究的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面有關(guān)洋蔥的敘述正確的是 ( )
A.表皮細(xì)胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取
B.根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞有絲分裂實驗
C.表皮細(xì)胞液濃度高,吸水容易漲破,可用于DNA提取實驗
D.表皮細(xì)胞具有紫色大液泡,可用于觀察植物細(xì)胞的吸水與失水實驗
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【題目】我國蔬菜的農(nóng)藥殘留問題日益突出,實驗小組通過細(xì)胞工程技術(shù)制備了抗農(nóng)藥的單克隆抗體,可用于精準(zhǔn)的檢測蔬菜上殘留的農(nóng)藥,制備流程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)單克隆抗體的制備過程應(yīng)用了細(xì)胞工程中的__________、__________等技術(shù),選擇骨髓瘤細(xì)胞進行融合的原因是骨髓瘤細(xì)胞具有__________的特點。
(2)動物細(xì)胞融合過程中加入的促融劑一般是__________,若僅考慮兩個細(xì)胞的融合,則加入促溶劑后融合的細(xì)胞有__________種類型。若要在體內(nèi)大量培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,應(yīng)當(dāng)將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠的________中進行培養(yǎng)。
(3)通過單克隆抗體檢測農(nóng)藥殘留主要利用的是單克降抗體的____________________優(yōu)點。
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【題目】運用不同生物學(xué)原理,可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是
A.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
B.培育無子西瓜是利用基因重組的原理
C.培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理
D.我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉是利用基因重組的原理
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【題目】以下生理過程的敘述正確的是
A. 根細(xì)胞呼吸作用的強度影響其對離子吸收的種類
B. 性激素的合成在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C. 噬菌體的增值在內(nèi)環(huán)境中進行
D. 細(xì)胞衰老的過程中,多種酶的活性降低,細(xì)胞核體積變小
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【題目】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.如果時間允許,甲、乙兩地總能形成森林
B.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分
C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多
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【題目】對①~⑤這五種生物進行分析比較,結(jié)果如下表所示:最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是( )
比較項目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
細(xì)胞壁 | 無 | 無 | 有 | 有 | 無 |
所含核酸種類 | DNA | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
是否遵循孟德爾遺傳定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
A. ①和② B. ⑤和① C. ④和② D. ④和①
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