【題目】下圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄一馬鈴薯”植株的過程。請回答下列問題:
(1)①②過程使用了____________酶,以獲得植物的原生質(zhì)體。
(2)過程③在化學(xué)藥劑______________________的作用下會發(fā)生植物原生質(zhì)體的融合,融合后的原生貢體會再生出細(xì)胞壁,新的細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)____________________(細(xì)胞器)有關(guān)。
(3)過程⑤表示__________,過程⑥表示__________,細(xì)胞分化的根本原因是__________________________。
(4)過程⑤⑥⑦表示的細(xì)胞工程技術(shù)是____________,通過該技術(shù)可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過程常常選用______________________進(jìn)行培養(yǎng)。
(5)植物體細(xì)胞雜交的研究在__________________方面,取得了巨大突破。
【答案】纖維素酶和果膠 聚乙二醇(PEG) 高爾基體 脫分化 再分化 基因的選擇性表達(dá) 植物組織培養(yǎng) 莖尖(分生組織) 克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
【解析】
分析題圖:圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,其中①②表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程;③表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;④表示再生出新細(xì)胞壁的過程;⑤表示脫分化過程;⑥表示再分化過程,⑦表示個(gè)體發(fā)育過程。
(1) ①②為去壁過程,該過程常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理。
(2) 誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇,③④過程中融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)高爾基體直接相關(guān)。
(3) ⑤表示脫分化過程,⑥表示再分化過程。細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。
(4) 形成雜種細(xì)胞后還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將其培育成雜種植株,因此圖中過程⑤⑥⑦為植物組織培養(yǎng)過程,其原理是植物細(xì)胞具有全能性;植物組織培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織,原因是分生組織的全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織。
(5) 植物體細(xì)胞雜交能克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是
A. 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C. 主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗細(xì)胞的能量,也要依靠膜上的載體蛋白
D. 協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在。
(1)填寫下表中的空格。
需鑒定的有機(jī)物 | 用于鑒定的試劑 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | ① | ⑤磚紅色沉淀 |
蛋白質(zhì) | ② | ⑥紫 色 |
淀 粉 | ③碘 液 | ⑦藍(lán)紫色 |
脂 肪 | ④蘇丹Ⅲ | ⑧ |
__________。
(2)有幾位同學(xué)選取大豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì),下列圖1和圖2分別為相應(yīng)步驟的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請據(jù)圖回答:
圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min,接著滴加 1~2 滴的試劑甲,其作用是______。圖 2 中試劑乙是______。
(3)細(xì)菌是原核生物,具有細(xì)胞壁,為探究細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì),某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。
②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,分別編號為A、B。
③______。
④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
現(xiàn)象及結(jié)果
現(xiàn)象:______。
結(jié)論:細(xì)菌的細(xì)胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞或動物細(xì)胞融合的簡略過程,有關(guān)敘述中正確的有幾項(xiàng)
①若是植物細(xì)胞融合必須先除去細(xì)胞壁
②動植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志相同
③動植物細(xì)胞融合所用的方法完全相同
④動植物細(xì)胞融合技術(shù)均使遠(yuǎn)緣雜交成為可能
A. 0項(xiàng)B. 1項(xiàng)C. 2項(xiàng)D. 3項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程。請回答下列問題:
(1)過程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(2)過程②中首先需要處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),VP40基因進(jìn)人大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過程稱為____________________________________。
(3)與植物原生質(zhì)體融合相比,過程④特有的方法是用_____________處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素,目的是____________________________。制備單克隆抗體時(shí),先用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得____________________________,該細(xì)胞的特點(diǎn)是__________________________________________。選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體___________(填“是”或“不是”)單克隆抗體。然后對上述細(xì)胞進(jìn)行抗體檢測,選取____________________________的細(xì)胞克隆化培養(yǎng)。
(4)圖示過程應(yīng)用的生物技術(shù)有_____________________________。(至少答出兩種)
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【題目】某洗衣粉中有一生物活性物質(zhì),為驗(yàn)證其性質(zhì),進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn),據(jù)實(shí)驗(yàn)圖解判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該洗衣粉中的生理活性物質(zhì)是蛋白酶
B. 實(shí)驗(yàn)甲:紗布上蛋白膜消失的原因是洗衣粉中的酶催化蛋白質(zhì)水解
C. 實(shí)驗(yàn)乙:紗布上蛋白膜未消失的原因是煮沸使酶變性失活,不能水解蛋白質(zhì)
D. 上述實(shí)驗(yàn)表明使用加酶洗衣粉時(shí)一般先用沸水浸開,然后調(diào)至適宜溫度
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【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a______b(填“>”、“=”或“<”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在______。
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是______(填序號),此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是______。
A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液 C.細(xì)胞液=外界溶液 D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)液泡體積不再增大,其原因可能是____。
(4)若丙細(xì)胞所處的外界溶液為一定濃度的KNO3溶液,可能觀察到的現(xiàn)象為______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示不同濃度的NaCl脅迫(共設(shè)4個(gè)鹽濃度水平:0、50、100、150mmol·L-1,用每個(gè)鹽濃度溶液處理18株植株)對紫穗槐的水分利用效率、總?cè)~面積、凈光合速率的影響。請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中用每個(gè)鹽濃度處理18株植株的目的是______________。某同學(xué)用H218O配制鹽溶液進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),在紫穂槐葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O),請用箭頭寫出180在光合作用反應(yīng)過程中的轉(zhuǎn)移途徑:__________。
(2)分析上圖可知,隨著鹽濃度的升高,紫穂槐的凈光合速率_________(填“升高”“下降”或“不變”)。某同學(xué)認(rèn)為NaCl脅迫主要影響了光反應(yīng)所需要的水分,該想法是否合理?________,理由是_________。若要進(jìn)一步探究影響光合速率的因素,還可檢測植株的___________(任答一點(diǎn))。
(3)分析上圖可知,NaCl脅迫對紫穗槐葉片的生長具有顯著的_______作用。將紫穗槐的某一葉片在25℃條件下暗處理1h,該葉片質(zhì)量(主要是葡萄糖)減少了1.5mg,之后立即光照1h,經(jīng)稱重,光照后比暗處理前質(zhì)量增加了3mg,該葉片光照1h產(chǎn)生的總光合作用量為______(僅考慮題干中因素)mg。
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