下列說法中正確的有幾項(  )
①pH過小或過大,對酶活性的影響相同  
②研究某一種鳥類的季節(jié)性遷徙行為時,研究對象應屬于種群  
③載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)  
④核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出  
⑤主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定  
⑥細胞中一種元素的作用能被其他元素替代 
⑦細胞的凋亡在抵御外界各種因素的干擾有重要作用
⑧氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散面積可以反映物質(zhì)運輸?shù)男?nbsp;
⑨科學家運用熒光標記法,認識了細胞膜的磷脂雙分子層 
⑩細胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列.
A、三項B、四項C、五項D、六項
考點:探究影響酶活性的因素,細胞核的結構和功能,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x,細胞凋亡的含義
專題:
分析:pH過小或過大都會導致酶變性失活;某種鳥類屬于種群,種群的特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成和性別比例等;細胞膜的流動鑲嵌模型中,磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層中;核孔具有選擇性;主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定;細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程;氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散面積與體積的比值可以反映物質(zhì)運輸?shù)男剩?/div>
解答: 解:①pH過小或過大,對酶活性的影響相同,都會使酶變性失活,①正確;  
②某種鳥類屬于種群,所以研究某一種鳥類的季節(jié)性遷徙行為時,研究對象應屬于種群,②正確; 
③載體蛋白是貫穿在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì),③錯誤;  
④核膜上的核孔是生物大分子進出通道,但具有選擇性,不能讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出,④錯誤;  
⑤主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定,⑤正確;  
⑥細胞中一種元素的作用不能被其他元素替代,⑥錯誤; 
⑦細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用,⑦正確;
⑧氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散面積與體積的比值可以反映物質(zhì)運輸?shù)男剩噱e誤; 
⑨科學家通過測定脂質(zhì)單分子的面積,并與細胞表面積相比,得知細胞膜的磷脂雙分子層結構,⑨錯誤;
⑩細胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列,⑩正確.
故選:C.
點評:本題綜合性強,綜合考查影響酶活性的因素、種群的特征、細胞膜的結構、細胞核的結構和功能、物質(zhì)運輸、組成細胞的元素、細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系等知識,要求考生識記教材內(nèi)容,理解相關知識點,對題中每一敘說作出準確的判斷.本題難度較大,要求考生準確判斷每一句敘說才能正確作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞
B、有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C、有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸
D、有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

螺旋結構是自然界最普遍的一種結構.下列與生命的螺旋結構相關的敘述正確的是( 。
A、螺旋藻是藍藻的一種,其細胞內(nèi)進行光合作用的部位是葉綠體
B、生活在人體胃部的幽門螺旋桿菌主要是通過有氧呼吸方式供能
C、在真核細胞有絲分裂過程中,染色質(zhì)高度螺旋形成染色體
D、DNA雙螺旋結構的基本骨架由核糖和磷酸交替排列組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞化合物的敘述,錯誤的是( 。
A、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分之一
B、RNA與DNA分子都由核苷酸組成,都可以儲存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)?赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)).下圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌.下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是( 。
A、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標記的無機鹽
B、若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組
C、噬菌體遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D、若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當前科學、有效的途徑是(  )
A、合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源
B、控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展
C、增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量
D、開荒辟地,圍湖造田,擴大糧食種植面積

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對下列示意圖所表示的生物學意義的描述,正確的是( 。
A、若甲圖細胞正處于聯(lián)會階段,則該細胞的基因組成為AAaaDDdd
B、如果乙圖細胞處于有絲分裂后期,則該生物配子的細胞核中含有4分子DNA
C、丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女
D、丁圖所示,該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某三十九肽中共有丙氨酸殘基4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸殘基得到4條長短不等的多肽(如圖),這些多肽中肽鍵總數(shù)為( 。
A、31B、32C、34D、35

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

癌細胞有多種檢測方式.如切取一塊組織鑒定是否為癌細胞,下列最可靠的依據(jù)是(  )
A、用光學顯微鏡觀察細胞染色體數(shù)目是否改變
B、用光學顯微鏡觀察細胞原癌基因是否突變
C、用光學顯微鏡觀察細胞的形態(tài)是否改變
D、用光學顯微鏡觀察細胞膜外的糖蛋白是否減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案