【題目】生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列生物技術(shù)相關(guān)問題:
(1)葡萄酒是葡萄汁經(jīng)發(fā)酵而成的,釀制葡萄酒的兩個簡易裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
①葡萄酒的制作中,利用的菌種是____________,從細(xì)胞呼吸類型看,它屬于___________生物;釀酒過程中酵母菌成為優(yōu)勢菌種的原因:________________。
②試管中的X溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對穩(wěn)定,與甲裝置相比,用乙裝置釀制葡萄酒需增加的操作是___________,此操作容易引起___________。
(2)在果醋制作過程中時,醋酸菌在___________時,可將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸。果醋制作的溫度比果酒制作溫度__________。
【答案】酵母菌 兼性厭氧型 在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制 開蓋放氣(擰松瓶蓋) 雜菌污染 氧氣、糖源都充足 高
【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量。
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿帷?/span>
3、分析題圖:圖示為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,甲裝置中,X溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2。乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣。
(1)①葡萄酒制作利用的是酵母菌,從細(xì)胞呼吸類型看,酵母菌屬于兼性厭氧型生物;釀酒過程中酵母菌成為優(yōu)勢菌種的原因:在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。
②試管中的X溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對穩(wěn)定,果酒制作過程中除了能產(chǎn)生酒精,也會釋放二氧化碳,因此乙裝置定期將瓶蓋擰松一次,將二氧化碳排出。但是此操作容易引起雜菌污染。
(2)在果醋制作過程中時,醋酸菌在氧氣、糖源都充足時,可將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精氧化成乙醛,進(jìn)一步氧化生成醋酸。果醋制作的溫度在30到35℃,果酒制作溫度在18到25℃,故果醋制作的溫度比果酒制作溫度高。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)飲水過少時,激素d指的是__________,這種激素的作用是_________。
(2)當(dāng)血糖升高時,激素d指的是_________,這種激素的作用是_________。
(3)血糖平衡調(diào)節(jié)過程中a→c→d→c屬于__________(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié),另外一條調(diào)節(jié)途徑是_________(請用箭頭和字母表示),該過程屬于_________(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過,而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U型管兩側(cè)加入等量同種微量物質(zhì),結(jié)果左側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么?
A. 右側(cè)液面高度下降;胰島素 B. 兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶
C. 兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶 D. 兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈
B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動
C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的
D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2,4-D是一種生長素類似物,作用與植物生長素相似。某同學(xué)選用了茄子作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的2,4-D 溶液。下圖表示五種不同濃度的2,4-D溶液處理茄子花蕾后的結(jié)果,據(jù)圖回答:
(1)該同學(xué)研究的課題是_________________________________。
(2)2,4-D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在__________之間。
(3)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有:
①不同濃度的2,4-D 溶液對結(jié)果率的影響是:___________;
②不同濃度的2,4-D 溶液對單果重量的影響是:__________。
(4)該實(shí)驗(yàn)可否說明2,4-D作用具有兩重性?__________,請說明理由:__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某品系小鼠(2n=40)的部分基因在染色體上的分布情況如下圖所示。
(1)成年小鼠的體重由三對獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、D/d、F/f控制,這三對基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng),且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最輕)。若僅考慮體重這一性狀,則小鼠種群中基因型最多有__________種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交(不考慮交叉互換),F1雌雄個體間相互交配獲得F2,則F2中成年鼠體重與親本相同的個體比例為__________。
(2)取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個周期的時間,再轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細(xì)胞分裂后期,則該時期每個細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為__________條。
(3)若圖中父本在精子形成過程中同源染色體未分離,形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成__________種染色體組成不同的配子。
(4)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上,E基因純合時可導(dǎo)致小鼠胚胎死亡。圖中兩親本雜交得到F1,F1雌雄小鼠間隨機(jī)交配,則F2中有毛鼠所占比例為__________。
(5)已知小鼠的毛色由Y(黃色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(無色素)兩對等位基因控制,b基因控制毛色為白色。Y與y位于1、2號染色體上,如上圖所示。請利用上圖所示親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b基因是否位于1、2號染色體上。(注:不考慮其他性狀和交叉互換)
第一步:純合黃色鼠為母本,純合白色鼠為父本進(jìn)行雜交,得到F1;第二步:__________________________________________________________________;第三步:____________________________________________________________。
結(jié)果及結(jié)論:①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______________,則B、b基因不位于1、2號染色體上。
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______________,則B、b基因也位于1、2號染色體上。
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【題目】糖皮質(zhì)激素是機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)最重要的脂類激素,它對機(jī)體的發(fā)育、生長、代謝及免疫功能等起著重要調(diào)節(jié)作用。下圖是糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)人體受到相關(guān)刺激后,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳遞到下丘腦,這一過程屬于___________調(diào)節(jié)。接受刺激的下丘腦會分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)作用于垂體,促使垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH),ACTH隨___________運(yùn)輸?shù)侥I上腺皮質(zhì),促進(jìn)糖皮質(zhì)激素的合成和分泌。當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這一過程體現(xiàn)了激素分泌的___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)有研究發(fā)現(xiàn),與健康者相比,抑郁癥患者腎上腺皮質(zhì)增生約38%,猜測原因有可能是患者垂體的糖皮質(zhì)激素受體缺失。為了驗(yàn)證這一假說,研究小組用患抑郁癥的小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)組小鼠飼喂含人工合成的糖皮質(zhì)激素的飼料,對照組小鼠飼喂___________,相同條件喂養(yǎng)一段時間后檢測小鼠血液中ACTH含量。
若受體正常,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________;
若受體受損,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________。
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【題目】下圖表示光合作用的全過程。下列敘述正確的是( )
A.在保持光照不變的條件下,若突然停止CO2的供應(yīng),ATP的含量將增多
B.在保持光照不變的條件下,若突然停止CO2的供應(yīng),C5的含量將不變
C.在保持CO2供應(yīng)不變的條件下,若突然停止光照,C5的含量將增多
D.在保持CO2供應(yīng)不變的條件下,若突然停止光照,ADP的含量將減少
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【題目】果蠅的體色有黃身(A)、灰身(a)之分,翅形有長翅(B)、殘翅(b)之分,F(xiàn)有兩只純合果蠅雜交得F1,F1自由交配得到F2,F2中黃身長翅∶黃身殘翅∶灰身長翅∶灰身殘翅=7∶1∶3∶1,已知果蠅有一種基因組成的精子不具有受精能力。請回答下列問題:
(1)果蠅體色與翅形的遺傳遵循____________定律,親本果蠅的基因型是____________。
(2)推斷果蠅不具有受精能力的精子的基因組成是____________。為了驗(yàn)證上述推斷,可以選擇F2中表現(xiàn)型為____________雄性個體為父本與表現(xiàn)型為____________的雌性個體進(jìn)行雜交。請用遺傳圖解表示該雜交過程。_______
(3)F2黃身長翅果蠅中雙雜合子的比例為____,若讓F2灰身長翅果蠅自由交配,則其子代的表現(xiàn)型及比為____________。
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