【題目】果蠅的體色有黃身(A)、灰身(a)之分,翅形有長(zhǎng)翅(B)、殘翅(b)之分,F(xiàn)有兩只純合果蠅雜交得F1,F1自由交配得到F2,F2中黃身長(zhǎng)翅∶黃身殘翅∶灰身長(zhǎng)翅∶灰身殘翅=7∶1∶3∶1,已知果蠅有一種基因組成的精子不具有受精能力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅體色與翅形的遺傳遵循____________定律,親本果蠅的基因型是____________。
(2)推斷果蠅不具有受精能力的精子的基因組成是____________。為了驗(yàn)證上述推斷,可以選擇F2中表現(xiàn)型為____________雄性個(gè)體為父本與表現(xiàn)型為____________的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交。請(qǐng)用遺傳圖解表示該雜交過(guò)程。_______
(3)F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為____,若讓F2灰身長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則其子代的表現(xiàn)型及比為____________。
【答案】基因自由組合 AABB和aabb Ab 黃身殘翅 灰身殘翅 3/7 灰身長(zhǎng)翅:灰身殘翅=8:1
【解析】
兩只純合果蠅雜交得F1,F1自由交配得到F2,F2中黃身長(zhǎng)翅∶黃身殘翅∶灰身長(zhǎng)翅∶灰身殘翅=7∶1∶3∶1,為9∶3∶3∶1的變式,且黃身殘翅少2份(1Aabb、1AAbb),已知果蠅有一種基因組成的精子不具有受精能力,不可能是AB或ab或aB,因此應(yīng)該是Ab。
(1)果蠅體色與翅形的遺傳遵循基因自由組合定律。親本果蠅為純合子,F1為AaBb,由于Ab致死,因此不可能是AAbb×aaBB,故親本基因型是AABB和aabb。
(2)推斷果蠅不具有受精能力的精子的基因組成是Ab。為了驗(yàn)證上述推斷,可以選擇F2中表現(xiàn)型為黃身殘翅(Aabb)雄性個(gè)體為父本與表現(xiàn)型為灰身殘翅(aabb)的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交。遺傳圖解表示如圖。
(3)F2黃身長(zhǎng)翅果蠅(7A_B_)中雙雜合子(3AaBb)的比例為3/7。若讓F2灰身長(zhǎng)翅(1/3aaBB、2/3aaBb)果蠅自由交配,配子比例為aB∶ab=2∶1,則其子代的表現(xiàn)型及比為灰身長(zhǎng)翅(aaB_)∶灰身殘翅(aabb)=8∶1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列生物技術(shù)相關(guān)問(wèn)題:
(1)葡萄酒是葡萄汁經(jīng)發(fā)酵而成的,釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
①葡萄酒的制作中,利用的菌種是____________,從細(xì)胞呼吸類型看,它屬于___________生物;釀酒過(guò)程中酵母菌成為優(yōu)勢(shì)菌種的原因:________________。
②試管中的X溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對(duì)穩(wěn)定,與甲裝置相比,用乙裝置釀制葡萄酒需增加的操作是___________,此操作容易引起___________。
(2)在果醋制作過(guò)程中時(shí),醋酸菌在___________時(shí),可將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸。果醋制作的溫度比果酒制作溫度__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)原理如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.興奮傳導(dǎo)的方向與膜外局部電流的方向相反
B.興奮部位與未興奮部位存在電位差
C.興奮部位的細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增大
D.未興奮部位膜內(nèi)的K+濃度小于膜外的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 3 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
多肽E和和F中氨基酸的數(shù)目最可能是( )
A.19、181B.340、281C.58、53D.51、49
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>A、a)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>B、b)患者,系譜圖如下。已知乙病是伴性遺傳病。下列相關(guān)分析正確的( )
A.遺傳病再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率估算需要確定遺傳病類型
B.甲病是常染色體隱性遺傳,乙病患者中女性多于男性
C.II-6與II-7是同卵雙胞胎,若II-6與II-5婚配后生一男孩,則該男孩只患乙病的概率為4/9
D.II-3與II-7基因型不同的概率為2/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將含過(guò)氧化氫酶的土豆片置于左圖裝置的過(guò)氧化氫溶液中,獲得產(chǎn)氣量與時(shí)間的關(guān)系曲線如圖。要提高t時(shí)刻產(chǎn)氣量的方法是改變( )
A.①B.②C.③D.①或②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是
A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性
C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散發(fā)生通過(guò)人工膜
D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究在適宜的光照下,CO2濃度及施氮量對(duì)植物總光合速率的影響,研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干,分為四組,分別設(shè)置不同的CO2濃度和施氮量,測(cè)算了凈光合速率(Pn),平均結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中每一組種植多盆植物并進(jìn)行多次測(cè)定,其目的是______________。
(3)氮元素被該植物吸收后運(yùn)送到葉肉細(xì)胞內(nèi)可用于合成多種化合物,如______________。(至少寫(xiě)出兩種)
(4)要達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_________________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將水稻、番茄幼苗分別放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)番茄營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度下降,而水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,下列敘述正確的是
A. 水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,是水稻細(xì)胞外排離子的結(jié)果
B. 植物根成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
C. 番茄與水稻相比,其對(duì)Mg2+、Ca2+需要量大,而對(duì)SiO44-需要量小
D. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
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