【題目】下列有關核移植的說法錯誤的是（ ）

A．用核移植得到的動物稱為克隆動物

B．核移植的受體細胞最好是受精卵

C．核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力

D．核移植得到的克隆動物屬于無性生殖

【答案】B

【解析】

試題分析：用核移植得到的動物稱為克隆動物，A正確；核移植的受體細胞是減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞，B錯誤；核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良個體的繁殖潛力，促進優(yōu)良種群繁育，C正確；核移植得到的克隆動物屬于無性生殖，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA分子結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）組成DNA的基本單位是[ ]________。

（2）若[3]為胞嘧啶，則[4]應是________。

（3）圖中[8]示意的是一條 ________ 的片段。

（4）DNA分子中，由于[ ]________ 具有多種不同排列順序，因而構成了DNA分子的多樣性。

（5）DNA分子復制時，由于解旋酶的作用使[ ]__________斷裂，兩條扭成螺旋的雙鏈解開。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化的敘述中，不確切的是 （ ）

A. 全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

B. 細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

C. 細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. 細胞分化使細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是麥田中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知小麥總能量為a，字母代表能量，請回答：

（1）從小麥流入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________(用圖中字母表示）。

（2）圖中a’e的能量屬于第____營養(yǎng)級同化的能量。c表示____的能量，d表示_____的能量。

（3）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動物細胞培養(yǎng)的有關敘述正確的是（ ）

A．細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

B．動物細胞培養(yǎng)技術的原理是細胞的全能性

C．癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．培養(yǎng)至10代以后的傳代細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述正確的是( )

A．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關

B．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程不屬于胞吐作用

C．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

D．原癌基因和抑癌基因在正常細胞中也存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的遺傳中，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的生物是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 人 C. 小麥 D. 玉米

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化是多細胞生物生命歷程中普遍存在的生命現(xiàn)象，下列過程不屬于細胞分化的是( )

A．扦插的枝條長出不定根

B．胡蘿卜韌皮部細胞形成愈傷組織

C．B細胞在抗原刺激下形成漿細胞

D．人的紅細胞在成熟過程中失去細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶的基本單位是氨基酸或核苷酸

B．酶的數(shù)量因參與化學反應而減少

C．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應條件都相同

D．酶在生物體內(nèi)才起催化作用

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