【題目】人的ABO血型受基因IA、IB、i控制,ABO血型又有非分泌型和分泌型(唾液中有相關(guān)物質(zhì))之分,這一性狀受基因E和e控制。下圖為某家庭的血型遺傳系譜圖,其中5不攜帶非分泌型基因,1、3、6為O型,5、7為A型,4為B型。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.分泌型血型的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳
B.ABO血型基因與分泌型基因遵循自由組合定律
C.Ⅱ4與Ⅱ5再生一個(gè)AB型男孩的概率為1/4
D.若Ⅲ7與分泌型男性婚配后代為分泌型的概率為7/8
【答案】C
【解析】
分泌型Ⅱ4與Ⅱ5子代出現(xiàn)非分泌型男性,說(shuō)明非分泌型為隱性基因e控制,分泌型基因?yàn)?/span>E,因?yàn)?/span>5不攜帶非分泌型基因但6為非分泌型,因此該基因位于X染色體上,1、3、6為O型,所以1基因型為iiXeY,3基因型為iiXEY,6基因型為iiXeY,則可以推斷Ⅱ4基因型(IBiXEXe),Ⅱ5基因型(IAiXEY)。
A、通過(guò)分析可知,非分泌型為隱性基因e控制,分泌型基因?yàn)?/span>E,因?yàn)?/span>5不攜帶非分泌型基因但6為非分泌型,因此該基因位于X染色體上,故分泌型血型的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳,A正確;
B、ABO血型基因在常染色體上,分泌型基因在性染色體上,故ABO血型基因與分泌型基因遵循自由組合定律,B正確;
C、Ⅱ4(IBiXEXe)與Ⅱ5(IAiXEY)再生一個(gè)AB型(IAIB)的孩子概率為1/4,再生一個(gè)男孩的概率為1/2,因此再生一個(gè)AB型男孩的概率為1/8,C錯(cuò)誤;
D、Ⅱ4(XEXe)與Ⅱ5(XEY)生出III7,III7表現(xiàn)型為分泌型女性,III7的基因型(1/2 XEXe、1/2 XEXE),III7與分泌型男性(XEY)婚配,后代為非分泌型的概率為1/2×1/4=1/8,則分泌型的概率為1-1/8=7/8,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知肌肉受到刺激會(huì)收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一 樣。取三個(gè)新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本,按如圖所示連接,圖中②④⑥指的是神經(jīng)肌肉接點(diǎn)。刺激①可引起圖中右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關(guān)敘述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)將標(biāo)本置于生理鹽水中,若沒(méi)有可用等滲的 KCl 溶液來(lái)代替
B.直接刺激⑤,則會(huì)引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉
C.未接受刺激時(shí),神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài),此時(shí)沒(méi)有離子進(jìn)出
D.肌肉細(xì)胞接受刺激時(shí),細(xì)胞膜外電位將由負(fù)變正
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物體內(nèi)某次減數(shù)分裂的部分過(guò)程示意圖如下,相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲細(xì)胞可用于形成染色體組型的圖像
B.乙細(xì)胞處于后期Ⅰ且含有2個(gè)四分體,為初級(jí)卵母細(xì)胞
C.丙細(xì)胞分裂結(jié)束可產(chǎn)生基因型為ab的卵細(xì)胞
D.在本次減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞發(fā)生了基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】木瓜含有蛋白分解酶、番木瓜堿,有助于降低血糖和增強(qiáng)糖尿病患者體質(zhì),從而引起醫(yī)藥科研人員的關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善驗(yàn)證木瓜提取液能夠降低糖尿病小鼠空腹血糖濃度的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
試劑與儀器:適宜濃度用生理鹽水配制的木瓜提取物溶液(含有蛋白分解酶、番木瓜堿)、生理鹽水、血糖測(cè)定儀、藥物W、普通飼料等。(說(shuō)明:達(dá)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異顯著所需時(shí)間為15天;各指標(biāo)具體測(cè)定方法不要求;以上材料用具的數(shù)量均能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜。)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取________的小鼠若干,并用藥物W誘導(dǎo)成糖尿病小鼠,將其隨機(jī)均分成兩組編號(hào)甲、乙。
②________。
③將各組小鼠置于相同且適宜的條件下,除正常飼養(yǎng)外,每天給甲組飼喂________,乙組飼喂________作為對(duì)照。
④15天后,測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算各組平均值并記錄。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系和柱形圖表示)________
(3)分析討論:
藥物W誘導(dǎo)成糖尿病小鼠過(guò)程原理是破壞了小鼠的________(填組織細(xì)胞名稱(chēng)),醫(yī)藥科研人員認(rèn)為口服木瓜提取物對(duì)這種組織細(xì)胞有一定的修復(fù)作用,判斷依據(jù)是________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①②③依次為淋巴、血漿、組織液
B.圖中二氧化碳濃度最高的部位是③
C.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D.氣體分子在①和②之間轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)要穿過(guò)2層磷脂分子層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗利尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說(shuō)明____________________________________________________________________________。
(2)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是_________________。該激素是由圖中的___________分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于___________________。激素②能作用于全身組織而激素①不能,說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有___________________________的特點(diǎn)。請(qǐng)另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對(duì)值的變化,下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加,有氧呼吸受抑制
B.以葡糖糖為底物的情況,Q點(diǎn)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸
C.若圖中AB段與BC段的距離等長(zhǎng),此時(shí)有氧呼吸消耗的葡糖糖量等于無(wú)氧呼吸消耗的葡糖糖的量
D.氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于水果的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)元的離子通道是跨越磷脂雙分子層的蛋白質(zhì),對(duì)特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬時(shí)開(kāi)放,促使特定離子順濃度梯度運(yùn)輸(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 離子通道與神經(jīng)信息的傳遞密切相關(guān)
B. 離子通道的親水面有利于水溶性物質(zhì)通過(guò)
C. 離子通道跨膜運(yùn)輸速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān)
D. 蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低離子通道轉(zhuǎn)運(yùn)離子的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者調(diào)查了大別山不同海拔的9個(gè)馬尾松林群落的物種豐富度,結(jié)果如圖所示。
注:字母A~I代表群落類(lèi)型,A為發(fā)育早期的群落,B、C、D、E為發(fā)育中期的群落,F、G、H、I為發(fā)育晚期的群落。
(1)大別山的全部馬尾松可稱(chēng)為一個(gè)________。在野外調(diào)查中,很難從外部特征確定馬尾松種群的準(zhǔn)確年齡,通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)(種群中不同胸徑大小的個(gè)體數(shù))代替其________結(jié)構(gòu),來(lái)進(jìn)一步預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化。
(2)在野外群落調(diào)查中,首先識(shí)別組成群落的物種并列出它們的名錄,這是測(cè)定物種豐富度的最簡(jiǎn)單的方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn),群落A以馬尾松林形式存在,群落物種豐富度________(填“較高”“較低”或“不變”),A~I群落發(fā)育階段不同,馬尾松林群落的物種豐富度呈__________________的變化趨勢(shì),且群落物種多樣性在群落發(fā)育的__________(填“早”“中”或“晚”)期最高。
(3)在群落發(fā)育晚期,由于不同植物間的________加劇,導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。喬木、灌木和草本植物分別配置在群落的不同高度上,具有明顯的________現(xiàn)象,這能提高群落_______________________的能力。
(4)若群落A是由冰蓋融化后的裸地演替而來(lái),則此種演替屬于________演替,該演替過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機(jī)物變化的情況是________________。人類(lèi)活動(dòng)可以影響群落演替的________________。
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