【題目】下圖為機體部分免疫過程示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）

A. I為T細胞，可分泌免疫活性物質(zhì)

B. I和B細胞都在骨髓中分化成熟

C. “某物質(zhì)”為抗體，由漿細胞通過胞吐作用釋放

D. 當相同抗原刺激Ⅱ時，④過程比①②③過程更強烈

【答案】B

【解析】

分析題圖可知，該過程為體液免疫過程，其中I為T細胞，Ⅱ為記憶B細胞，①為吞噬細胞處理抗原，②為吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，③為B細胞分化為漿細胞，④為B細胞分化為記憶細胞的過程。

I 為 T 細胞，可分泌免疫活性物質(zhì)—淋巴因子，A正確；I （T細胞）在胸腺中分化成熟，B細胞在骨髓中分化成熟，B錯誤；“某物質(zhì)”是由漿細胞分泌產(chǎn)生的，故為抗體，其本質(zhì)為分泌蛋白，釋放方式為胞吐，C正確；④過程為記憶細胞分化為漿細胞的過程，該過程稱為二次免疫，其特點是當相同抗原刺激Ⅱ時，與①②③過程相比其反應(yīng)更強烈，更迅速，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與

B.紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

C.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗操作，相關(guān)說法正確的是(　　)

A.步驟A的具體操作過程為“解離→漂洗→染色→制片”

B.整個實驗現(xiàn)象的持續(xù)觀察中，只使用低倍鏡即可

C.該實驗可以省略步驟B，只進行D、F兩次觀察即可

D.步驟A中應(yīng)將實驗材料置于生理鹽水中，以維持細胞形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.①為感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮

B.③為神經(jīng)中樞，對傳入的信息進行分析和綜合

C.⑤為效應(yīng)器，由神經(jīng)纖維及其所支配的肌肉或腺體組成

D.切斷④，仍能完成非條件反射，但不能完成條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個

B.經(jīng)過48小時，該植物體內(nèi)有機物的積累量大于零

C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D.該植物的CO2吸收速率在第45小時達到最大值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某人的體溫變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.正常情況下，人體的溫度在37℃左右

B.AB段產(chǎn)熱量增大，BC段散熱量增大

C.AB段是甲狀腺激素持續(xù)升高導(dǎo)致的

D.BC段時，肌肉和肝臟等產(chǎn)熱會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)如圖，指出下列敘述正確的是

A. 切除①，圖中所列激素的合成、分泌量都將減少

B. 切除①，下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)舰?/span>

C. 若讓該動物口服促性腺激素，則②活動將增強

D. 若讓該動物口服雌激素，則①活動將減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題。

（1）圖1中效應(yīng)器是_____________（填字母）。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括_______________（填字母）

（2）圖3中，表示興奮部位的是________（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是____離子____流的結(jié)果，其跨膜運輸方式是_____

（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________

（4）縮手反射的神經(jīng)中樞在_________。某同學(xué)取指血進行化驗，當針刺破手指時并未縮手。這說明_________控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物基因表達的部分過程，請回答下列問題。

（1）圖中表示遺傳信息的_____過程，發(fā)生的場所是_____，此過程除圖中所示條件外，還需要_____等。

（2）③表示_____，合成的主要場所是_____，通過_____轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中，穿過_____層膜，_____（填“需要” 或“不需要”）能量。

（3）圖中方框內(nèi)的堿基應(yīng)為_____，對應(yīng)的氨基酸應(yīng)為_____（賴氨酸密碼子為AAA，苯丙氨酸密碼子為UUU）。

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同步練習(xí)冊答案