【題目】下圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①中ADP加上3個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量

B. 過(guò)程②中ATP可以連續(xù)脫下3個(gè)Pi，釋放大量能量

C. 過(guò)程①和②都需要酶參加

D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，①表示ATP的合成，②表示ATP的水解． ATP和ADP轉(zhuǎn)化過(guò)程中1、酶不同：酶①是合成酶，酶②是水解酶； 2、能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用； 3、場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

過(guò)程①中ADP加上1個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量，A錯(cuò)誤；在ATP水解酶的作用下，遠(yuǎn)離腺苷（A）的高能磷酸鍵斷裂，釋放出其中的大量的能量，即過(guò)程②中ATP可以只能脫下1個(gè)Pi ，B錯(cuò)誤；過(guò)程①和②都需要酶參加，過(guò)程①需要ATP合成酶，過(guò)程②需要ATP水解酶，C正確；ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可逆的，能量是不可能的，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)如果去掉圖中的箭頭④，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，其中A、B、C和D都只代表一個(gè)物種，則圖中共有_______條食物鏈，B與A的關(guān)系為_____________。若因某種原因使物種D滅亡，會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________。

(2)如果該圖表示碳循環(huán)，則B的作用是________________________________________，表示呼吸作用的標(biāo)號(hào)有__________________。圖中缺少的循環(huán)途徑是化石燃料的燃燒，如果該途徑在短期內(nèi)劇增，會(huì)導(dǎo)致___________。

(3)如果用該圖表示能量流動(dòng)，且D表示不同類型的能量，則④表示的能量是____________，據(jù)圖分析可知能量流動(dòng)具有_____________________________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物的分泌細(xì)胞。向細(xì)胞中注射用3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)與該細(xì)胞相比，植物葉肉細(xì)胞中應(yīng)該增加的結(jié)構(gòu)有_________。

(2)下列物質(zhì)一定是分泌蛋白的是__________。(可多選)

A.消化酶B.抗體C.激素

(3)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是__________。(以圖中序號(hào)和箭頭形式表示)

(4)生物膜系統(tǒng)中，參與分泌蛋白合成和分泌的結(jié)構(gòu)有________。(填圖中序號(hào))

(5)分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式稱為__________，該運(yùn)輸方式體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)具有__________性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是減數(shù)第一次分裂形成的某個(gè)子細(xì)胞，下列敘述不正確的是

A. 該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，能分裂產(chǎn)生兩個(gè)精細(xì)胞

B. 該細(xì)胞中有一個(gè)染色體組，有4條染色單體

C. 若染色單體①上有基因b，則②上可能出現(xiàn)基因B

D. 該細(xì)胞分裂時(shí)，只能是染色體①②進(jìn)入一極，③④進(jìn)入另一極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將NaOH溶液和CuSO4溶液按適當(dāng)比例加入某人的尿液中，加熱后，如果觀察到磚紅色沉淀出現(xiàn)，則此人尿液中含有（ ）

A. 食醋 B. 食鹽 C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是( )

A. 這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B. 以上七種結(jié)構(gòu)均含有膜結(jié)構(gòu)

C. 上述細(xì)胞器都存在于真核細(xì)胞中，但不是每個(gè)細(xì)胞都同時(shí)具有

D. 在a內(nèi)能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖，圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽(yáng)能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述不正確的是

A鷹屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者，占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．若實(shí)行滅蟲滅鼠，一段時(shí)期內(nèi)牧草間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加劇

C．Q與（Q1+Q2+Q3）的差值為牧草呼吸作周消耗的能量

D．保護(hù)鷹和食蟲鳥，利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向入

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F1全部是黃色圓粒，F1自交的F2，在F2中雜合的綠色圓粒有1000個(gè)，推測(cè)純合的黃色皺粒有（ ）

A. 500 個(gè) B. 1000個(gè) C. 2000個(gè) D. 4000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病。其發(fā)病率在全球呈逐年上升趨勢(shì)。下圖表示糖尿病患者（甲）和健康人（乙）體內(nèi)血糖含量隨時(shí)間的變化，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 甲AB段與乙DE段相比，甲的胰島B細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的活動(dòng)可能較弱

B. 用斐林試劑對(duì)B、E點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查，正常情況下，水浴加熱后均出現(xiàn)磚紅色

C. 乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化分解

D. 在D點(diǎn)若改為攝取等量的淀粉類食物，DE段斜率會(huì)變小

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