【題目】在“三北防護林”工程建設(shè)中要注意到以下兩個問題:
①樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題;
②樹種多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理( )
A.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理
B.物種多樣性原理與整體性原理
C.整體性原理和物種多樣性原理
D.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理
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【題目】如果做一個實驗要測定藻類植物是否進行光反應(yīng),最簡單的方法是 ( )
A. 糖類的生成量 B. 二氧化碳吸收量
C. 氧氣釋放量 D. 五碳化合物的生成量
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【題目】分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E是能量,在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在生物體的生命活動中,E2主要用于__________________________等生命活動。
(4)A1和A2相同嗎? 。
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【題目】下列各項不能引起人體組織水腫的是
A.毛細血管通透性增強,血漿蛋白進入組織液
B.營養(yǎng)不良造成血漿蛋白含量減少
C.毛細淋巴管受阻,組織液中的蛋白質(zhì)不能回流
D.飲水過多,水分滯留在組織液
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【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( )
A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
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【題目】關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是
A、細胞分裂過程比較簡單
B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C、分裂時細胞核先延長縊裂
D、分裂時整個細胞縊裂為兩部分
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【題目】下圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜,β-葡萄糖苷酶基因(bglB)不含圖中所示的限制酶識別序列。研究人員在構(gòu)建bglB基因表達載體時,應(yīng)先選擇限制酶,然后在擴增的bglB基因兩端分別引入相應(yīng)限制酶的識別序列,才能完成質(zhì)粒和目的基因的重組。以下關(guān)于選擇限制酶的說法,錯誤的是
注:圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同
A. 選用限制酶Ndel或BamHI都能夠獲得所需的重組質(zhì)粒
B. 選用限制酶Xbal獲得的重組質(zhì)粒不能表達出β-葡萄糖苷酶
C. 選用限制酶Pstl不能將bglB基因?qū)胧荏w細胞
D. 同時選用限制酶NdeI和BamHI,可避免目的基因與質(zhì)粒反向連接
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