【題目】某科研小組研究某池塘內(nèi)草魚種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律，結(jié)果如圖所示，其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失。下列敘述正確的是

A. T2T4時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)；T4T5時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量逐漸下降

B. T3時(shí)草魚的種群密度約為T5時(shí)對(duì)應(yīng)種群密度的一半

C. 該池塘對(duì)草魚的最大容納量應(yīng)出現(xiàn)在T5時(shí)且數(shù)值保持不變

D. 當(dāng)種群增長(zhǎng)速率為m時(shí)，該草魚的年齡組成為穩(wěn)定型

【答案】B

【解析】T4T5時(shí)間段內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率下降，但種群數(shù)量仍在增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤；T5時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值，T3時(shí)種群速率達(dá)到最大，T3時(shí)草魚的種群密度約為T5時(shí)對(duì)應(yīng)種群密度的一半，B項(xiàng)正確；T5時(shí)種群數(shù)量在K值附近波動(dòng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)種群增長(zhǎng)速率為m時(shí)，該草魚的年齡組成為增長(zhǎng)型，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，橫軸表示細(xì)胞分裂時(shí)期，縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化曲線。其中能表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的曲線是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)“治療性克隆”的說法錯(cuò)誤的是(　　)

A．其核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B．中國(guó)政府既反對(duì)生殖性克隆，也反對(duì)治療性克隆

C．解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥問題

D．胚胎干細(xì)胞可以克隆出不同組織細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展對(duì)貯存期分別為一年、三年和五年的三種花生種子活力鑒定實(shí)驗(yàn)，某親脂染料（活體染料，可以使活細(xì)胞呈現(xiàn)染色反應(yīng)的物質(zhì)，氧化型為黃色，還原型為紅色）可用于種子活力的鑒定。請(qǐng)根據(jù)所給條件回答有關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)材料：貯存期分別為一年、三年和五年的花生種子

試劑與用具：路

（1）實(shí)驗(yàn)依據(jù)：種子代謝過程中會(huì)產(chǎn)生____________，使染料變____________色

（2）實(shí)驗(yàn)思路①____________________________________

（3）分析與討論

①?gòu)募?xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測(cè)，染料可經(jīng)過細(xì)胞膜中的_________從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

②經(jīng)鑒定，貯存期期為一年的種子活力最強(qiáng)，現(xiàn)將該種子放在氧氣充足的裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)著色液滴向左移動(dòng)（圖甲），若改變氧氣濃度，測(cè)定O2的吸收速率如圖乙，請(qǐng)補(bǔ)充CO2的產(chǎn)生速率（a濃度下，為種子貯存的最佳條件）________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將正常生長(zhǎng)的玉米根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺待其完成一個(gè)細(xì)胞周期后，再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其再完成一個(gè)細(xì)胞周期。此時(shí)獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為（如圖所示，只考慮其中一對(duì)同源染色體上的DNA分子）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降的原因是___________________________________。

（2）撕取新鮮的菠菜葉片下表皮制作臨時(shí)裝片若干，均分成甲、乙兩組，甲組滴加清水，乙組滴加0.3g/mL蔗糖溶液，觀察結(jié)果如下圖所示。據(jù)此推測(cè)氣孔開閉的機(jī)制是_________________。此時(shí)乙組_____（填“能”或“否”）觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機(jī)物（數(shù)字1～4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)）的變化情況，則表示脂肪的曲線是_____________（填數(shù)字）。油菜種子成熟后，葉片制造的有機(jī)物_________（能、不能）繼續(xù)向種子運(yùn)輸，此時(shí)種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例_________________（升高、不變、降低）以適應(yīng)環(huán)境的需要。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用.與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是( )

A. 物種多樣性原理 B. 整體性原理 C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 系統(tǒng)學(xué)原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)能量的有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞內(nèi)，通常一個(gè)吸能反應(yīng)要伴隨著一個(gè)放能反應(yīng)

B. 細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

C. 植物細(xì)胞內(nèi)最重要的吸能反應(yīng)是光合作用，最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化

D. 能量只能從一種形式變?yōu)榱硪环N形式，不會(huì)消失，也不會(huì)被創(chuàng)造

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α1-抗胰蛋白酶缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。對(duì)于該病患者�？刹捎米⑸淙甩�1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。

（1）下圖表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請(qǐng)回答下列問題：

①過程a是在_________酶的作用下完成的，該酶的作用特點(diǎn)是能識(shí)別某種特定的_________，并使特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的_________斷裂。

②過程c需用_________ 酶，該過程需要的原料是_________。

③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因，可以從分子水平上利用_________技術(shù)檢測(cè)該基因的堿基序列。

（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫�，最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更易獲得這種酶，簡(jiǎn)要過程如下圖所示。

①獲得目的基因后，常利用_________技術(shù)在體外講行大量擴(kuò)增。

②基因表達(dá)載體d，除圖中的標(biāo)出部分外，還必須含有 _________。載體上綠色熒光蛋白（GFP）基因的作用是便于_________。

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