【題目】下列屬于原核生物的是( 。
A.艾滋病病毒
B.肺炎雙球菌
C.水稻
D.蜜蜂

【答案】B
【解析】艾滋病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,A不符合題意;肺炎雙球菌是原核生物,B符合題意;水稻是真核生物,C不符合題意;蜜蜂是真核生物,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程,圖中a﹣d表示某種物質(zhì),①﹣⑤表示相關(guān)生理過程,據(jù)圖回答:
(1)①﹣⑤過程中,釋放能量最多的是(填序號),能在人的成熟的紅細(xì)胞中進(jìn)行的是(填序號)
(2)圖中d物質(zhì)表示 . 將一只實驗小鼠放入氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,a﹣d物質(zhì)中,最先出現(xiàn)含有放射性18O的化合物是(填字母)
(3)⑤過程進(jìn)行的場所是:
(4)用染液可使活細(xì)胞中的線粒體染成
(5)寫出有氧呼吸的表達(dá)式:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測某些組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有機(jī)物的分解緩慢,酶的催化效率極低,則該細(xì)胞所處的階段應(yīng)是( )
A.分裂
B.分化
C.衰老
D.癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三支分別裝有2ml 可溶性淀粉溶液的試管中,依次分別加入1ml 淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑和新鮮唾液,搖勻后將試管放在適宜溫度下,過一段時間后,在三支試管中各加入一滴碘液,搖勻后,試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是( )

A. 甲試管 B. 乙試管 C. 丙試管 D. 甲和丙試管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同
B.染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的
C.減數(shù)分裂時非等位基因都會隨非同源染色體發(fā)生自由組合
D.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá),常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究DNA、RNA在細(xì)胞的分布時無須用到的化學(xué)試劑是( )

A. 蘇丹染液 B. 甲基綠 C. 吡羅紅 D. 鹽酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞有特異識別功能,吞噬病菌體現(xiàn)了生物膜的流動性

B. 細(xì)胞和細(xì)胞都在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮重要作用

C. 免疫活性物質(zhì)都來自免疫細(xì)胞,如圖中的物質(zhì)和物質(zhì)

D. 細(xì)胞將抗原呈遞給細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一些免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞只能對抗嵌有相應(yīng)抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞
B.輔助性T淋巴細(xì)胞必須依賴自身MHC分子識別呈遞的抗原
C.成熟B淋巴細(xì)胞的致敏必須有蛋白質(zhì)類抗原與膜抗體結(jié)合
D.只有巨噬細(xì)胞才能呈遞抗原-MHC復(fù)合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是

A過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)

B糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損

C艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體免疫功能的缺失密切相關(guān)

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同步練習(xí)冊答案