【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說(shuō)法正確的是

A. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用

B. 圖乙中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

C. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

D. 圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能

【答案】C

【解析】

甲圖：該圖對(duì)照組為生長(zhǎng)素類似物為0的一組，對(duì)于扦插枝條起作用的是插條自身激素．乙圖：植物不同器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)不同，根比芽對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感；曲線①代表的是根，②代表的是頂芽．

據(jù)圖可知，cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；乙圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，根比芽對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感，看圖可知：圖乙中曲線①代表的是根，②代表的是頂芽，B錯(cuò)誤；扦插枝條上有芽，而芽能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素，所以對(duì)照組生長(zhǎng)素類似物為0的一組，在自身激素的作用下也能生根，C正確；圖乙和圖甲都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是 （ ）

A. 人體內(nèi)環(huán)境的成分有血糖、生長(zhǎng)激素、抗體等

B. 體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

C. 糖尿病患者尿多，是因?yàn)榇x旺盛，產(chǎn)生的水比正常人多

D. 血漿中的每一對(duì)緩沖物質(zhì)是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液、組織液和組織液

B. 若人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，⑤中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫

C. ⑤中蛋白質(zhì)含量比②和④中多，所以⑤的滲透壓高于②和④

D. 高原地區(qū)缺氧，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2增多，所以⑤的pH會(huì)明顯下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳疾病的根本途徑是（ ）

A.口服化學(xué)藥物

B.注射化學(xué)藥物

C.利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變

D.采取基因療法替換致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的應(yīng)用中，對(duì)人類不利的是 ( )

A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)B.創(chuàng)造“超級(jí)菌”分解石油、DDT

C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中①～ ④結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.①是光合作用的場(chǎng)所B.②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C.③是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所D.④是細(xì)胞內(nèi)提供能量的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中，正確的是

A. 乙圖中，在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的C所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高

B. 乙圖中，D是生態(tài)系統(tǒng)中的基石

C. 過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，甲圖中C增加導(dǎo)致組織水腫

D. 人體內(nèi)O2濃度最高的是甲圖中的B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲圖為某河流中的食物網(wǎng)及其能量流動(dòng)示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m－2·a－1)；乙圖表示某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)情況。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了甲圖中含有的成分，還應(yīng)包括________、________等成分。大魚f處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）流經(jīng)甲圖生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ________J·m－2·a－1，其________(填“大于”“等于”或“小于”）浮游植物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量，原因是________________________。

（3）甲圖食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_____%(計(jì)算保留一位小數(shù))。

（4）乙圖中的字母C表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)____的能量，該營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量可用小寫字母____表示

（5）現(xiàn)有生產(chǎn)者P(總量不變)，Q取食P，R取食P和Q，如果R取食P的比例由2/5調(diào)整為2/3，則R的量可增加到原來(lái)的________倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)

B.①與細(xì)胞表面的識(shí)別作用有關(guān)

C.②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

D.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子的分布具有對(duì)稱性

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