【題目】一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自 ( )

A. 居住人口不同年齡期個(gè)體數(shù)目的比例

B. 現(xiàn)有人口數(shù)量和密度

C. 出生率、死亡率和遷入率、遷出率

D. 人口男女性別比

【答案】A

【解析】年齡組成可用來(lái)預(yù)測(cè)種群未來(lái)的動(dòng)態(tài),根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為三種類(lèi)型:增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型,A正確;現(xiàn)有人口數(shù)量和密度只能說(shuō)明人口基數(shù),不能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化,B錯(cuò)誤;出生率、死亡率以及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素,C錯(cuò)誤;人口男女的性別比例能影響出生率,進(jìn)而影響種群數(shù)量變化,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類(lèi)不同,取決于

A. 五碳糖的不同B. 含氮堿基的種類(lèi)

C. 磷酸分子的不同D. 堿基對(duì)的排列順序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一種培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基配方。請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

成分

基本營(yíng)養(yǎng)

維生素

指示劑

瓊脂

含量(g)

10

0.1

0.2

15

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至1000mL

(1)基本培養(yǎng)基在提供幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還需要滿(mǎn)足微生物對(duì)___________、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求,該培養(yǎng)基配方中的___________屬于特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________,因此需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌,滅菌是指_________________________________,操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于___________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。若用上述培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)和檢測(cè)大腸桿菌,則指示劑是___________。

(3)氨基酸(X)是大腸桿菌生長(zhǎng)所必需的物質(zhì),合成途徑如下:

這種大腸桿菌的野生型能在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),而由該種大腸桿菌野生型得到的兩種突變型(甲、乙)都不能在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),且甲、乙都只有一種酶功能喪失;經(jīng)測(cè)定在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長(zhǎng);若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長(zhǎng),而甲不能生長(zhǎng)。根據(jù)上述資料可推論:突變型甲中酶___________的功能喪失;突變型乙中酶___________的功能喪失 (填字母代號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列參與暗反應(yīng)必須的物質(zhì)是

AH2O、CO2、ADP BH2O、CO2、ATP

CCO2、[H]、ATP D[H]、H2O、ADP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼蛛是肉食性動(dòng)物,為探明其聽(tīng)覺(jué)在尋覓定位獵物中的作用,研究者比較了狼蛛對(duì)有果蠅振翅聲源端和無(wú)果蠅振翅聲源端的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如下。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

下表為不同距離下狼蛛對(duì)有聲源端和無(wú)聲源端的選擇指數(shù)比較

距離(cm)

有聲源端

選擇指數(shù)(%)

無(wú)聲源端

選擇指數(shù)(%)

3

80.55

19.45

6

69.45

30.55

9

69.45

30.55

12

61.11

38.89

15

50.00

50.00

A. 在食物鏈中,狼蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 果蠅振翅聲屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息

C. 狼蛛對(duì)有聲源端選擇指數(shù)與距離呈正相關(guān)

D. 狼蛛接受刺激并作出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,分布于皮下神經(jīng)纖維膜上的TRPV受體是一種離子通道,人類(lèi)有6種這類(lèi)受體,其中TRPV1能被43℃以上的溫度或辣椒素等物質(zhì)活化,進(jìn)而形成燙或辣的感覺(jué),并使身體產(chǎn)生逃離傷害源的應(yīng)激反射。在身體受傷紅腫處,因?yàn)榇嬖谕从X(jué)信號(hào)的二級(jí)放大,即便是輕微的觸摸或溫水刺激也會(huì)感到疼痛,相關(guān)神經(jīng)元之間的相互作用如下圖。

(l)TRPV受體位于感覺(jué)神經(jīng)末梢的膜上,是一種最可能讓__________離子進(jìn)入細(xì)胞的通道,引起神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生,而痛覺(jué)是在__________中形成。

(2)圖中的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為________。紅腫處的細(xì)胞會(huì)分泌組織胺、前列腺素等物質(zhì),加上感覺(jué)神經(jīng)元分泌的肽類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì),會(huì)使位于________(填序號(hào))上的靜默狀態(tài)的TRPV活化,放大了痛覺(jué)效果;阿司匹林能__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)前列腺素的生成,從而具有能緩減疼痛的作用。

(3)在圖示神經(jīng)細(xì)胞A和神經(jīng)細(xì)胞B中添加某種藥物,刺激M,發(fā)現(xiàn)R的指針只發(fā)生了1次偏轉(zhuǎn),原因可能是藥物____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群內(nèi),XBXB、XBXb、XbY、XBY基因型的個(gè)體均占22%,則b的基因頻率為(

A. 50%B. 45.3%C. 43.6%D. 33.3%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES 細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如下圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中用到了_________________________等現(xiàn)代生物技術(shù)(寫(xiě)三項(xiàng)即可)。

(2)由圖1可知,步驟②中要分離出ES細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到______期。將目的基因?qū)隕S細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞,是因?yàn)镋S細(xì)胞在功能上具有__________。

(3)步驟③中,先需要利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因?梢愿鶕(jù)________合成引物,圖2 A、B、C、D 四種單鏈 DNA 片段中應(yīng)選取_______作為引物(DNA 復(fù)制方向總是從5′向 3′延伸)。對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí),可選用限制酶的組合為_______________。

(4)將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā)________色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá),可用的檢測(cè)物質(zhì)是____________(填“標(biāo)記的干擾素基因”或“干擾素的抗體”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述,不正確的是

A.在分裂間期,每條染色體復(fù)制,DNA含量加倍

B.在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍

C.分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D.在分裂末期,復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案