【題目】生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a、b）的數(shù)量變化見(jiàn)圖，下列敘述正確的是（　�。�
A.a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱
C.a種群為S型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度等因素制約
D.b種群為J型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約

【答案】C
【解析】解：A、捕食是一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，與圖不符合，A錯(cuò)誤；B、由圖可以看出，a、b兩種群剛開(kāi)始個(gè)體數(shù)均迅速增長(zhǎng)，但由于食物、環(huán)境等因素的影響，兩者發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，最終導(dǎo)致b種群死亡．因此，這兩個(gè)種群的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但競(jìng)爭(zhēng)的程度應(yīng)該是由弱到強(qiáng)，B錯(cuò)誤；
C、再分析a種群整體的曲線較長(zhǎng)，不難發(fā)現(xiàn)：a種群的增長(zhǎng)呈“S”型，這是在有限環(huán)境中受自身種群密度制約的結(jié)果，C正確；
D、b種群數(shù)量先增加后減小，不可能為J型增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
根據(jù)題意和圖示分析可知：由b最后消失，而a逐漸到達(dá)最值，可知a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；a種群為S型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度制約．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖判斷，以下敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是（　�。�
A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益
C.由于食物鏈延長(zhǎng)，能量損耗層級(jí)增加，系統(tǒng)總能量利用率降低
D.廢物和污染物大大減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種，分別受遺傳因子T和t控制。種植遺傳因子組成為TT和Tt的豌豆，兩者數(shù)量之比為2:1。若兩種類型的豌豆的繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，所有子代中遺傳因子組成為ＴＴ、Ｔｔ、ｔｔ的個(gè)體數(shù)量之比為（ ）

A. 7:6:3 B. 9:2:1 C. 7:2:1 D. 25:10:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)A圖表明，溫度超過(guò)35 ℃時(shí)，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都________，其主要原因是_________________________，從而導(dǎo)致呼吸作用下降，為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少，從而使離子的吸收量下降。

(2)B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時(shí)，根吸收離子的量________，同時(shí)，細(xì)胞中的糖濃度________，此時(shí)糖的主要作用是作為____________________，為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。

(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的________密切相關(guān)。

(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時(shí)，根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上____________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列敘述正確的是（　　）
A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中完成，為防止單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸
B.若將⑤⑥中的胚芽鞘進(jìn)行單側(cè)光照，則都會(huì)彎曲生長(zhǎng)
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的多種生理生化過(guò)程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律．研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過(guò)程有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化．圖1為該基因表達(dá)過(guò)程示意圖，圖2和圖3是對(duì)其部分過(guò)程的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）PER基因（是/否）存在于垂體細(xì)胞中，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為小時(shí)．
（2）據(jù)圖1中的過(guò)程③可知，PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為 ． 該圖過(guò)程②中核糖體的移動(dòng)方向是 ．
（3）圖2和圖3分別對(duì)應(yīng)于圖1中的過(guò)程（填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)），圖2中堿基配對(duì)方式與圖3中不同的是 ．
（4）圖2過(guò)程的進(jìn)行需要酶催化，圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是 ．
（5）長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)影響人體晝夜節(jié)律，并使睡眠質(zhì)量降低．據(jù)圖3分析，可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒(méi)有攜帶氨基酸而成為空載tRNA，空載tRNA進(jìn)入核糖體，導(dǎo)致終止，而影響人體晝夜節(jié)律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子，1 mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75 ℃下加熱5～10 min，就能使其完全喪失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

請(qǐng)據(jù)此回答：

(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是______________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是______________。

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是____________________。

(3)由上圖可知，該片段由______種單體組成，有________個(gè)肽鍵，在形成該片段時(shí)要脫去________分子水。

(4)一分子肉毒類毒素至少含有______個(gè)氨基和________個(gè)羧基，它們的位置________________。

(5)肉毒類毒素可用________試劑鑒定，該試劑使用方法是___________________，反應(yīng)顏色為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)洋蔥根尖染色時(shí)，可選用的試劑是（ ）

A. 雙縮脲試劑 B. 龍膽紫溶液 C. 斐林試劑 D. 蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用14C標(biāo)記參加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的哪一過(guò)程（ ）

A. 光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行

B. 暗反應(yīng)不需要光

C. 二氧化碳被還原為糖的過(guò)程

D. 光合作用中能量的傳遞過(guò)程

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