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【題目】番茄是一種雌雄同株植物,兩性花。某紅果(H)對黃果(h)為顯性,抗病(R)對易感。r)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。某農業(yè)科學研究所利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)雜交得到番茄植株F1HhRr),欲通過下圖所示的四種途徑培養(yǎng)抗病黃果(hhRR)新品種。

F1HhRr

1)四種途徑中唯一不能獲得抗病黃果新品種(HhRr)的是途徑____(填“1”、“2”、“3”或“4”)。途徑2中花粉經過培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗,單倍體是指_______________。

2F1繼續(xù)自交,獲得F2種子,這些種子理論上有____種基因型。若欲通過途徑4獲得新品種,則需處理大量種子,這是因為基因突變具有_____性和低頻性。

3)若F2種子經過途徑1培育,待種子萌發(fā)、幼苗生長至植株成熟,將F2中的抗病黃果植株繼續(xù)自交,F3中能穩(wěn)定遺傳的抗病黃果植株占_____

【答案】3 由配子發(fā)育而來的個體,體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體 9 不定向 1/2

【解析】

雜交育種

誘變育種

多倍體育種

單倍體育種

原理

基因重組

基因突變

染色體變異

染色體變異

方法

雜交

激光、射線或化學藥品處理

秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗

花藥離體培養(yǎng)

后加倍

優(yōu)點

可集中優(yōu)良性狀

時間短

器官大和營養(yǎng)物質含量高

縮短育種年限

缺點

育種年限長

盲目性及突變頻率較低

動物中難以開展

成活率低,只適用

于植物

舉例

高桿抗病與矮桿感病雜交獲得矮桿抗病品種

高產青霉菌株的育成

三倍體西瓜

抗病植株的育成

題意由“兩對基因分別位于兩對同源染色體上”可知相關基因的遺傳符合基因的自由組合定律;題圖顯示:途徑1為雜交育種;途徑2為單倍體育種;途徑3為多倍體育種;途徑4為誘變育種。

(1)四種途徑中唯一不能獲得抗病黃果新品種(HhRr)的是途徑3,因為途徑3是多倍體育種獲得品種C的基因型為HHhhRRrr。途徑2中花粉經過培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗,單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體。

(2)由于相關基因的遺傳符合基因的自由組合定律,故F1(HhRr)繼續(xù)自交,獲得F2種子,這些種子理論上有9種基因型。若欲通過途徑4獲得新品種,則需處理大量種子,這是因為基因突變具有不定向性和低頻性。

(3)若F2種子經過途徑1培育,待種子萌發(fā)、幼苗生長至植株成熟,將F2(hhR_)中的抗病黃果植株繼續(xù)自交,抗病黃果中hhRR占1/3,hhRr占2/3, 則F3中能穩(wěn)定遺傳的抗病黃果植株占1/3+2/3×1/4=1/2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖顯示卡爾文循環(huán)的其中一些階段。據圖回答問題。

1)在圖中用字母“C”和一個箭頭標示出二氧化碳在哪里進入循環(huán)。用字母“P”和一個箭頭標示出光合作用產物在哪里離開循環(huán)。______________

2)在圖中用字母“R”標示出哪個階段需要還原劑,以轉化化合物。___________

3)如果光突然消失,圖中卡爾文循環(huán)的哪種化合物的含量會首先減少?解釋你的答案。_______________________________。

圖表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據圖回答問題。

4)在圖中乙處給予光照時,分析瞬間ATP的變化為________;在丙處添加CO2時,分析短時間內C5的變化為________。

5)在圖中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加,但稍后不再增加而穩(wěn)定,原因是_________________________________________________________________

6)若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預計1小時后,實際產生的氧氣量為_____________微摩爾。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(研究背景)在畜禽飼料中添加適量的抗生素可減少畜禽機體對抗有害微生物的消耗,降低畜禽機體感染疾病概率,故而被養(yǎng)殖場廣泛使用.但是飼料中添加使用抗生素不當會直接危害人體和畜禽的健康.我國科學家耗費多年心血研發(fā)的專利“無抗生素微生物發(fā)酵飼料技術”,實現了生雞的全程無抗生素飼養(yǎng).這項技術被譽為“飼料工業(yè)的一場革命”,用這種發(fā)酵飼料喂養(yǎng)的雞被稱為“無抗雞”.

(實驗原理)據研究表明,飼料中使用某種特定的芽孢桿菌能促使酵母菌和乳酸菌大量繁殖,占數量優(yōu)勢,同時有效殺死大腸桿菌和沙門氏桿菌等有害菌.隨著酵母菌、乳酸菌生長代謝,飼料中一些大分子物質不斷被降解,一些小肽、游離氨基酸和維生素數量在不斷增加,因而飼料營養(yǎng)價值得到提升.

(實驗設計)

實驗組別(X

添加的成分

實驗變量(Y

Y0

Y1 Y2 Y3

對照組(X1

飼料

無菌水

生產用菌粉

實驗組(X2

飼料

外源芽孢桿菌

生產用菌粉

(實驗結果)

1)在包裝好的飼料包中,用酵母菌和乳酸菌混合制成的生產用菌粉中首先增殖的微生物、pH的變化趨勢是_____。

A.酵母菌 上升 B.酵母菌 下降 C.乳酸菌 上升 D.乳酸菌 下降

2)在本實驗中,若Y0為實驗前各菌種的數量,那么Y1、Y2、Y3表示_____

3)根據實驗數據分析,本實驗證明了_____。

(實驗擴展)

4)若想進一步了解飼喂該發(fā)酵飼料與原添加抗生素的飼料對雞的生長速度的影響,需進一步設計實驗驗證.請從下列選項中選擇合適的項目并按實驗的先后排序(可重復)_____

生長狀況相似的小雞若干,分組生長狀況相似的母雞若干,分組

測量各組雞的平均體重分別飼喂普通飼料和發(fā)酵飼料

分別飼喂抗生素飼料和發(fā)酵飼料分別飼喂普通飼料、抗生素飼料和發(fā)酵飼料

在適宜的環(huán)境條件下喂養(yǎng)一段時間

5)青霉素能殺滅細菌的原理是_____。長期使用抗生素會使細菌產生抗藥性,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的白化病是常染色體隱性遺傳病,如圖為一個有白化病患者家系的系譜圖。以下關于此家系的敘述中,正確的是(  )

A.個體7是攜帶者的概率是1/2

B.個體4的父母中一定有一位是白化病患者

C.個體2一定不攜帶白化病基因

D.個體3一定是白化病基因攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動的影響,研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關指標,結果如下表所示。

不同環(huán)境條件下葉片光合色素含量

色素

葉綠素a(單位:mg/g

葉綠素b(單位:mg/g

類胡蘿卜素(單位:mg/g

相對清潔區(qū)

2

1

0.5

輕度污染區(qū)

1.8

0.8

0.5

中度污染區(qū)

1.4

0.6

0.5

重度污染區(qū)

1.2

0.5

0.5

1)葉綠體色素可依據_____________________________的原理而使用無水乙醇提取,再用_____________的方法將4種葉綠體色素分離。

2)下圖為四種色素在濾紙條上的分離結果,其中色素帶c________________色。

3)請以光合作用過程出發(fā),據表分析污染加劇對植物的影響:____________________________

Ⅱ、根據對光照強度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環(huán)境中生長的陰生植物。人們猜測在光照有限的情況下陰生植物仍能正常生長是因為其葉綠素含量較多,而且在一定范圍內,陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。請設計實驗驗證這一結論的正確性。

實驗材料:

綠蘿(陰生植物)若干株,非直射光源,遮陰設備若干(可達成不同比例的遮陰等效果,如50%65%、80%等),提取色素的相關材料及測定色素含量的設備。

實驗步驟:

4)第一步:_______________________________

5)第二步:_______________________,在適宜溫度和濕度的環(huán)境中培養(yǎng)三周。

6)第三步:每周在各組取等質量生長情況相近的葉片進行葉綠體色素提取,在此過程中應加入_______來避免葉綠體色素遭破壞。

7)第四步:測定含量并在表格記錄結果。表格設計為:

____________

第五步:分析數據,得出結論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA指紋法是一個案件偵破的概況,下列說法錯誤的是

A.DNA指紋法依據的原理是DNA的特異性

B.體外擴增DNA常用的方法是PCR技術

C.嫌犯2最可能是兇手因為圖中犯罪現場收集的DNA和他的DNA完全相同,來自同一個體

D.DNA切成片段時用到的限制酶可以作用于氫鍵,使其水解斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是(

A.如果此圖表示植物細胞融合的過程,用纖維素酶處理植物體細胞后得到A、B細胞方可進行細胞融合操作,得到的C就是所需的重組細胞

B.如果此圖表示動物細胞融合過程,則可以直接使用仙臺病毒對AB進行促融,得到重組細胞C

C.若此圖為克隆羊多利的培育過程,則用到了細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植等生物技術

D.若此圖為抗蟲棉的培育過程,則獲得成功導入C(重組DNA)的受體細胞D需經植物組織培養(yǎng)后才能長成我們所需要的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1-3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程.下列說法正確的是(  )

①圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段

②圖3中ATP參與的主要生理過程是CO2固定和C3的還原

③葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖1、2中的膜結構

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某真核生物遺傳信息傳遞示意圖,其中a、b、c表示過程,①②③④⑤代表物質,起始密碼子為AUG。據圖回答下列問題:

1 a過程表示DNA復制,則所需要的酶有_______________,b過程發(fā)生的主要場所是__________

2)蛋白質合成過程包括[ ]__________[ ]___________。

3)物質②④均為RNA,其中④的種類有_________________。

4)一般高度分化的細胞中遺傳信息的傳遞不存在__________(填字母)過程,該過程的特點是________________________________________。

5)圖中進行c過程的方向是______________________(填由右向左由左向右)。

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