【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。

①圖1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸的第三階段

②圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是CO2固定和C3的還原

③葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖1、2中的膜結(jié)構(gòu)

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

【答案】B

【解析】1表示H+O2反應(yīng)生成H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過(guò)程是有氧呼吸的第三階段,①正確;圖3表示H2O分解成H+O2,屬于光反應(yīng),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于C3的還原,②錯(cuò)誤;圖2表示信號(hào)分子能與其糖蛋白結(jié)合,屬于細(xì)胞膜,圖1屬于線粒體,葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有線粒體和細(xì)胞膜,③正確,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶的化學(xué)本質(zhì)大多是(
A.蛋白質(zhì)
B.DNA
C.多糖
D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為( 。

A. 甲:AAAaBBBB 乙:AAaBBb B. 甲:AaBb 乙:AAaBbb

C. 甲:AaaaBBbb 乙:AaBB D. 甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到_________,圖中過(guò)程_______的活動(dòng)較其它過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程_________產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加。

(2)過(guò)程④和⑤表示______(促進(jìn)或抑制)作用,這種調(diào)節(jié)作用叫___________

(3)激素種類多、______________,即不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨_____________到達(dá)___________,使其原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,因此說(shuō)激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離子泵是一種具有水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是( )

A. 離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的

C. 動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Aa的雜合子豚鼠,一次產(chǎn)生了100萬(wàn)個(gè)精子,其中含有隱性遺傳因子的精子數(shù)目為(
A.100萬(wàn)個(gè)
B.50萬(wàn)個(gè)
C.25萬(wàn)個(gè)
D.0個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦為單眼皮,丈夫的父母均為雙眼皮.這對(duì)夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮,則他們所生的孩子一定是(
A.雙眼皮
B.單眼皮
C.眼皮介于單雙之間
D.不能確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

B細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

C細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示某高等動(dòng)物(2n)在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與染色體中的DNA數(shù)目比值的變化。正常情況下,cd段細(xì)胞中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 同源染色體交叉互換

B. 染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板

C. 染色體著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)n→2n

D. 同源染色體分離,非同源染色體自由組合

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同步練習(xí)冊(cè)答案