【題目】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)。下列敘述正確的是(

A.圖中共含有3條食物鏈

B.在該食物網(wǎng)中,鷹處于5個不同的營養(yǎng)級

C.若兔大量減少,鷹也會大量減少

D.蛇和鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系

【答案】D

【解析】

據(jù)圖圖中共有4條食物鏈,分別是:①綠色植物鷹;②綠色植物蚯蚓相思鳥鷹;③綠色植物蚯蚓相思鳥鷹;④綠色植物蚱蜢蜥蜴鷹。

A、根據(jù)分析,圖中共含有4條食物鏈,A錯誤;

B、在該食物網(wǎng)中,鷹處于3個不同的營養(yǎng)級,分別為第三、第四、第五營養(yǎng)級,B錯誤;

C、若兔大量減少,但鷹還能捕食相思鳥和蛇,所以鷹的數(shù)量可能會發(fā)生變化但不會大量減少,C錯誤;

D、鷹能捕食蛇,同時鷹和蛇都捕食相思鳥,二者是競爭和捕食關(guān)系,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為科學(xué)家以傘藻為材料研究不同波長的光對其光合速率的影響的部分實驗結(jié)果(圖中箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān))。以下有關(guān)敘述錯誤的是

A.傘藻是一種真核單細(xì)胞藻類,可不用借助顯微鏡觀察

B.圖示箭頭向下處短時間內(nèi)傘藻細(xì)胞三磷酸甘油酸含量均增多

C.傘藻細(xì)胞主要由類胡蘿卜素吸收 660nm 波長的光

D.兩種不同波長的光同時照射傘藻時的光合速率大于單獨照射時的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖乙表示物質(zhì)運輸曲線。圖丙中A為一摩爾每升的葡萄糖溶液,B為一摩爾每升的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)①。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運輸均與氧氣濃度有關(guān)

B. 圖甲中葡萄糖的運輸可以用圖乙中的M表示

C. 葡萄糖和乳糖的運輸與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)

D. 圖丙到液面不再變化時,右側(cè)液面高于左側(cè)液面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物體內(nèi)基因表達過程中的一些生理過程,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖一中,物質(zhì)丁為________ ,RNA除了圖示生理功能外,還具有的功能是________

2)圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱為 ______________,F(xiàn)欲合成具有51個基本單位的甲,則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為 _________個。

3)圖二表示的生理過程是_____________ ,在人體肝細(xì)胞中可進行該生理過程的結(jié)構(gòu)是___________。物質(zhì)③的名稱是________________,其可催化形成___________鍵。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1,6-己二酸(G)是合成尼龍的重要原料之一,可用六個碳原子的化合物氧化制備.如圖為A通過氧化反應(yīng)制備G的反應(yīng)過程(可能的反應(yīng)中間物質(zhì)為B、C、D、E和F).回答問題:

(1)化合物A中含碳87.8%,其余為氫,A的化學(xué)名稱為__________________;

(2)B到C的反應(yīng)類型為_______________;

(3)F的結(jié)構(gòu)簡式為___________________;

(4)在上述中間物質(zhì)中,核磁共振氫譜中峰最多的是______,最少的是__________(填化合物代號,可能有多選)。

(5)由G合成尼龍的化學(xué)方程式為_______________________;

(6)由A通過兩步制備1,3﹣環(huán)己二烯的合成線路為______________(樣式:A條件和試劑B一定條件 C)。

(7)有機物C的同分異構(gòu)體屬于酯類的有_________種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是(  )

A. 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

B. 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度則相反

C. 若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自③和⑤

D. 若③為骨骼肌細(xì)胞,運動時⑤處的血溏濃度低于①處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以切去頂端的玉米胚芽鞘切段、瓊脂塊等為材料,某同學(xué)設(shè)計并實施實驗,證明了“生長素(IAA)在胚芽鞘內(nèi)的運輸,只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸”。上圖為實驗的一部分及其結(jié)果,該實驗的另一部分及其結(jié)果應(yīng)為下圖中的(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在干旱的環(huán)境中,植物體會增加脫落酸(ABA)的合成。取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是(

A.野生型幼苗的幼葉能合成大量ABA,而突變體幼苗的幼葉不能合成ABA

B.干旱條件下,ABA能促進野生型幼苗根的生長,并抑制莖葉的生長

C.若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測能降低其蒸騰速率

D.在調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂方面,ABA與細(xì)胞分裂素相互拮抗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個硫基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B.由不同的甲形成乙后,相對分子質(zhì)量比原來減少了4832

C.丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D.如果甲中的R為C3H5O2那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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