【題目】圖甲為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。圖丙中A為一摩爾每升的葡萄糖溶液,B為一摩爾每升的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)①。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運(yùn)輸均與氧氣濃度有關(guān)
B. 圖甲中葡萄糖的運(yùn)輸可以用圖乙中的M表示
C. 葡萄糖和乳糖的運(yùn)輸與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)
D. 圖丙到液面不再變化時,右側(cè)液面高于左側(cè)液面
【答案】D
【解析】據(jù)甲圖分析,葡萄糖的運(yùn)輸是從高濃度到低濃度,需要載體,不需要能量,運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散;乳酸出細(xì)胞時需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸。據(jù)圖乙分析,物質(zhì)M的運(yùn)輸與濃度差成正比,屬于自由擴(kuò)散;物質(zhì)N的運(yùn)輸方式與載體有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸。圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?/span>,當(dāng)兩側(cè)濃度相同,液面不發(fā)生變化。在半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)①,葡萄糖可通過膜結(jié)構(gòu),右側(cè)濃度高,左側(cè)液面下降。
乳酸雖為主動運(yùn)輸,但紅細(xì)胞由無氧呼吸供能,與氧氣濃度無關(guān),A錯誤;圖甲中葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,圖乙中M為自由擴(kuò)散,B錯誤;物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸都與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),C錯誤;丙圖中半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)1,葡萄糖可由左向右運(yùn)輸,B側(cè)滲透壓升高,從A側(cè)吸水,到液面不再變化時,右側(cè)液面高于左側(cè)液面,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某天然水池中的食物網(wǎng)。圖2是某人工生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動值(單位為103 kJ·m-2·a-1)。
(1)調(diào)查螺螄的種群密度可釆用__________;在調(diào)查鯽魚的種群密度時,若標(biāo)志物脫落則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果__________。
(2)由于生活習(xí)性不同,水池中的生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為__________。由于環(huán)境污染,一段時間后,綠藻爆發(fā),水池中生物陸續(xù)死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的外界因素是水中缺少__________。
(3)圖2中②代表的能量主要以__________的形式儲存;__________是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某細(xì)胞DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段),請分析回答下列問題:
(1)圖中④的具體名稱是____________,⑧的中文名稱是____________。
(2)此DNA分子中⑤與T是通過____________連接起來的。
(3)此DNA分子中____________構(gòu)成基本骨架。
(4)DNA復(fù)制過程中,采用____________酶打開雙鏈,合成DNA子鏈需要____________酶,復(fù)制特點(diǎn)是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖所做的判斷正確的是
①甲、乙、丙三個細(xì)胞中都含有同源染色體
②乙細(xì)胞中含有4個染色體組
③丙細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型相同
④以上各細(xì)胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上乙存在乙→甲→丙的順序
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
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【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是
A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ—1為純合體
B. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—4為純合體
C. 若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ—2為雜合體
D. 若該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—3為純合體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表表示物質(zhì),①~④表示生理過程。據(jù)圖回答:
(1)圖中①是___________階段,其場所是______________________,①過程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的色素中,主要吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是____________,①過程為②過程提供_____________________。
(2)②過程中發(fā)生的能量變化是_______________________________。
(3)當(dāng)b供應(yīng)量突然減少時,短時間內(nèi)C5的含量變化是__________________,④過程中a利用的具體部位是____________。乳酸菌可以進(jìn)行圖中的__________過程(填序號),其場所是_________________。
(4)圖中可以產(chǎn)生ATP的過程有________________(填序號)。
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【題目】 連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個細(xì)胞周期可表示為下圖,下列敘述正確的是
①a+b為一個細(xì)胞周期
②c、d兩段都要消耗ATP
③b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
④d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
⑤若該細(xì)胞為植物細(xì)胞,則在b段最初時期高爾基體活動增強(qiáng)
A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn):將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,其中甲組保留頂芽,其他三組除去頂芽,并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響
B. 生長素具有抑制脫落酸的作用
C. 脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落
D. 若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙
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【題目】對下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論或結(jié)果預(yù)測。
(1)在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)中,需要用玉米籽粒作對比,其中作為實(shí)驗(yàn)組的是____(煮過/未煮過)的玉米籽粒,最后是觀察比較籽粒中_____(胚/胚乳)的著色情況。
(2)在“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中(如下表),1%的淀粉溶液需用_______溶液配制。如果1號試管內(nèi)呈現(xiàn)輕度陽性反應(yīng),可能的原因是__________。
試管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
本尼迪特試劑 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
1%淀粉溶液 | 3mL | 3mL | 3mL | |||
2%蔗糖溶液 | 3mL | 3mL | 3mL | |||
新鮮唾液 | 1mL | 1mL | ||||
蔗糖酶溶液 | 1mL | 1mL |
(3)為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖;卮鹣铝袉栴}:
三個溫度條件下,該酶活性最高的是_________組。在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會______________。如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量_______。
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