(廣東)下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,數(shù)字標(biāo)號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴ 圖中的[15]中心體與該細(xì)胞的 密切相關(guān)。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有 (填編號(hào))。
⑵ 若這是一種嗅覺細(xì)胞,它只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
⑶ 若用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 。
⑷ 圖中與生成水有關(guān)的細(xì)胞器有
⑸ 提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過 處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 。
(6) 若該圖是唾液腺細(xì)胞該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有 (用圖中標(biāo)號(hào)回答)。
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2007廣東生物,7)下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是
[ ]
A.發(fā)生了基因突變
B.發(fā)生了染色體互換
C.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞
D.該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2006,廣東)下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是
[ ]
A.發(fā)生了基因突變
B.發(fā)生了染色體互換
C.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞
D.該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試生物(理)試卷 題型:選擇題
下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成?
B.人的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液?
C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣?
D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接地進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08廣東六校第二次聯(lián)考)下圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是
A.乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abc
B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體
C.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中
D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
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