【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見(jiàn)下表），均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．試管Ⅲ比試管I內(nèi)的種群先達(dá)到K值

B．4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)

C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ的不同

D．達(dá)到K值后，試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開(kāi)始下降

【答案】A

【解析】在該實(shí)驗(yàn)中，由于試管Ⅲ和試管I內(nèi)的起始酵母菌數(shù)不同，其內(nèi)的起始酵母菌數(shù)量多者先達(dá)到K值，A錯(cuò)誤；4個(gè)試管均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線，表明它們的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率均是先增大后減小到零，所以4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了類似“J”型的增長(zhǎng)，B正確；試管Ⅲ內(nèi)培養(yǎng)液體積比試管Ⅱ多一倍，所以兩試管內(nèi)種群達(dá)到的K值不同，C正確；試管Ⅳ內(nèi)起始酵母菌數(shù)比試管Ⅱ的多一倍，而培養(yǎng)液體積相等，故試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ的開(kāi)始下降，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，關(guān)于其成分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方

CMC-Na

5～10g

酵母膏

1g

KH2PO4

0．25g

瓊脂

15g

土豆汁

100mL

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL

A．瓊脂屬于多糖，但不提供碳源 B．CMC-Na提供氮源

C．酵母膏和土豆汁中含有有機(jī)物 D．蒸餾水使用前無(wú)需滅菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)倒平板的操作，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在火焰旁進(jìn)行操作 B．使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰

C．將培養(yǎng)皿打開(kāi)，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌面上 D．等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腐乳制作的過(guò)程中，加鹽腌制的目的不是為了（ ）

A．調(diào)味 B．調(diào)pH C．析出豆腐中的水分 D．抑制微生物的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，體積的增大導(dǎo)致_____________縮小，影響細(xì)胞代謝。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中決定蛋白質(zhì)或多肽移動(dòng)速度的主要因素是（ �。�

A. 蛋白質(zhì)分子所帶的電荷

B. 蛋白質(zhì)分子的形狀

C. 蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量

D. 緩沖溶液的pH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，受光照等環(huán)境因素的影響，某植物凈光合速率的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(不考慮02濃度變化對(duì)呼吸速率的影響）：

（1）t0→t1，密閉容器內(nèi)CO2濃度將______（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（2）在t2時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有______。

（3）t3→t4，導(dǎo)致凈光合速率下降的主要環(huán)境因素是______。

（4）在t4后的短時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ATP含量將______（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（5）t5→t6，限制光合作用的主要環(huán)境因素是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化，圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組

B．甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE段

C．圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段，圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞

D．有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了探究酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生C02的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)前需將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸，其目的是殺滅溶液中的微生物和去除空氣

B．對(duì)照組可用加熱殺死的酵母菌代替活酵母菌

C．通入的空氣需要去除C02和滅菌

D．關(guān)閉閥門(mén)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中顏色不變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案