Question

【題目】圖1為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙表示不同的器官，a為促甲狀腺激素，b、c 表示兩種不同的激素。圖2為人體血糖的來源和去向，其中a表示生理過程，X表示相關(guān)物質(zhì)。圖3中甲表示縮手反射的反射弧，乙、丙分別表示甲中虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中的甲、乙器官分別是________、______。

(2)若已知大白鼠體內(nèi)激素c的含量明顯低于正常值，為判定導致這種狀況的病變器官是甲還是乙，技術(shù)人員采取了兩種檢測方案：

①抽取大白鼠的血液，檢測其中激素______的含量，若該激素含量偏高，說明病變的是器官乙。

②注射激素c，然后檢測血液中激素a、b的含量是否正常。若其含量正常，也能說明病變的器官是乙。

(3)圖2中a過程為______，當血糖高于正常含量時，胰島素不能通過抑制該過程而使血糖降低；運動時血糖含量降低，胰高血糖素可促進X______分解，使血糖升高。

(4)探究胰島素是否可通過作用于下丘腦神經(jīng)細胞抑制胰高血糖素的分泌，實驗思路是將小鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)細胞周圍施加適量的_____(填“胰島素”或“胰高血糖素”)溶液，另一組施加等量生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中________(填“胰島素”或“胰高血糖素”)的濃度。

(5)圖3甲表示效應(yīng)器的是B，由________組成，乙中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括___________(填字母)。

(6)興奮在圖3 乙所示處只能單向傳遞的原因是______________。

Answer 1

【答案】垂體 甲狀腺 a，b 消化吸收 肝糖原 胰島素 胰高血糖素 傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 a b c 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜

【解析】

據(jù)圖1分析，血糖來源和去路：“三來”--食物吸收（主要）、糖原分解、非糖轉(zhuǎn)化，“三去”--氧化分解（主要）、合成糖原、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。

圖2中丙表示下丘腦，甲表示垂體，乙表示甲狀腺，b表示促甲狀腺激素釋放激素，a表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素。

根據(jù)題意和圖3分析可知：圖甲是反射弧結(jié)構(gòu)，A是感受器，B是效應(yīng)器，圖乙中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體，其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu)。圖丙中g和i是靜息電位，h是動作電位。

（1）圖1中的甲、乙器官分別是垂體、甲狀腺。

（2）雙縮脲試劑是檢測肽鍵的專用試劑，所以不含肽鍵的化合物不能使其變紫色；b表示促甲狀腺激素釋放激素，為三肽化合物；a表示促甲狀腺激素，為糖蛋白；c表示甲狀腺激素，為非蛋白質(zhì)類激素，三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后，溶液會變紫色的是ab。

（3）血糖是指血漿中的葡萄糖，圖2中a過程為食物中糖類消化吸收，當血糖高于正常含量時，胰島素能抑制糖原分解、非糖的轉(zhuǎn)化，不能通過抑制該過程而使血糖降低；運動時血糖含量降低，胰高血糖素可促進肝糖原分解，使血糖升高。

（4）根據(jù)題意可知，“探究胰島素是否可通過作用于下丘腦神經(jīng)細胞抑制胰高血糖素的分泌”，則自變量是胰島素的有無，因變量是胰高血糖素的變化；則實驗組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，則對照組應(yīng)該施加等體積生理鹽水。因變量是胰高血糖素的變化，則測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。

（5）根據(jù)圖3中甲反射弧結(jié)構(gòu)可以判斷A是感受器、B是效應(yīng)器（由運動神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉組成）。圖乙中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡，其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu)。

（6）因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處只能單向傳遞。