【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的主要成分，利用丙酮將細(xì)胞膜中的磷脂分子提取出來(lái)，并在空氣—水界面上鋪成單分子層（如圖）。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.鋪成如圖所示的單分子層與磷脂分子具有親水端和疏水端有關(guān)

B.肝細(xì)胞中全部磷脂分子鋪成單分子層后的面積約為細(xì)胞膜表面積的兩倍

C.在細(xì)胞膜上的磷脂分子排列成雙分子層，并且疏水端都排列在雙分子層內(nèi)側(cè)

D.組成磷脂分子的化學(xué)元素種類與DNA的相同

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，磷脂分子有親水性的頭部，疏水性的尾部，在空氣一水界面上頭部親水，尾部在空氣中，鋪成單分子層。

A、據(jù)圖分析，鋪成如圖所示的單分子層與磷脂分子具有親水端和疏水端有關(guān)，A正確；
B、肝細(xì)胞有細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，所以將其磷脂成分全部提取出來(lái)，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，會(huì)測(cè)得單分子層的表面積比原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍還要大，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜上的磷脂分子排列成雙分子層，由于細(xì)胞內(nèi)外都有水，則疏水端都排列在雙分子層內(nèi)側(cè)，C正確；
D、磷脂分子和DNA的化學(xué)元素種類相同，都是C、H、O、N、P，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定呼吸熵(RQ＝細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量/細(xì)胞呼吸消耗的O2量)，取如圖裝置3組，甲組為A處放一定質(zhì)量櫻桃、B處放一定量NaOH溶液，乙組為A處放等量櫻桃、B處放等量蒸餾水，丙組為A處放等量煮熟櫻桃、B處放等量蒸餾水。相同時(shí)間后，液滴移動(dòng)情況是：甲組左移量為X，乙組左移量為Y，丙組右移量為Z。下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. X代表的是甲組櫻桃細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量

B. 通過(guò)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果即可計(jì)算出RQ

C. 丙裝置的作用是校正，氧氣實(shí)際消耗量為(X＋Z)

D. RQ＝(X＋Y＋Z)/(X＋Z)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞中某些化合物的元素組成情況。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a可能是葉綠素，藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有該物質(zhì)

B.b可能是血紅蛋白，其參與血液中氧氣的運(yùn)輸

C.c可能是磷脂，其是細(xì)胞膜的重要組成成分

D.圖中所示的元素有的為生物體中的微量元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)和氨基酸的數(shù)目。下列敘述正確的是（ ）

A.徹底將該蛋白質(zhì)水解成氨基酸需要125個(gè)水分子

B.位于該蛋白質(zhì)肽鏈兩端的羧基和氨基均為1個(gè)

C.位于R基上的氨基數(shù)目為16個(gè)

D.該蛋白質(zhì)分子中至少含有158個(gè)氧原子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙表示不同的器官，a為促甲狀腺激素，b、c 表示兩種不同的激素。圖2為人體血糖的來(lái)源和去向，其中a表示生理過(guò)程，X表示相關(guān)物質(zhì)。圖3中甲表示縮手反射的反射弧，乙、丙分別表示甲中虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中的甲、乙器官分別是________、______。

(2)若已知大白鼠體內(nèi)激素c的含量明顯低于正常值，為判定導(dǎo)致這種狀況的病變器官是甲還是乙，技術(shù)人員采取了兩種檢測(cè)方案：

①抽取大白鼠的血液，檢測(cè)其中激素______的含量，若該激素含量偏高，說(shuō)明病變的是器官乙。

②注射激素c，然后檢測(cè)血液中激素a、b的含量是否正常。若其含量正常，也能說(shuō)明病變的器官是乙。

(3)圖2中a過(guò)程為______，當(dāng)血糖高于正常含量時(shí)，胰島素不能通過(guò)抑制該過(guò)程而使血糖降低；運(yùn)動(dòng)時(shí)血糖含量降低，胰高血糖素可促進(jìn)X______分解，使血糖升高。

(4)探究胰島素是否可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞抑制胰高血糖素的分泌，實(shí)驗(yàn)思路是將小鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)細(xì)胞周圍施加適量的_____(填“胰島素”或“胰高血糖素”)溶液，另一組施加等量生理鹽水，測(cè)定并比較施加試劑前后血液中________(填“胰島素”或“胰高血糖素”)的濃度。

(5)圖3甲表示效應(yīng)器的是B，由________組成，乙中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括___________(填字母)。

(6)興奮在圖3 乙所示處只能單向傳遞的原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在細(xì)胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進(jìn)行了用含有不同鈉離子濃度的細(xì)胞外液對(duì)離體槍烏賊神經(jīng)纖維電位變化影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. Na+和K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)都是主動(dòng)運(yùn)輸方式

B. 由圖中三條曲線a、b、c�？芍�，細(xì)胞外液中Na+濃度高低的關(guān)系是a<b<c

C. 由圖中三條曲線可知細(xì)胞外液中鈉離子濃度可以同時(shí)影響動(dòng)作電位和靜息電位的峰值

D. 若持續(xù)降低細(xì)胞外液中鈉離子的濃度，最終可能使離體槍烏賊神經(jīng)纖維無(wú)法產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上，1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其它染色體的片段，如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. A和a、B和b的遺傳均符合基因的分離定律

B. A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 其他染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. A和a基因的根本區(qū)別是組成它們的基本單位的種類不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)方式之一，①一⑩表示相關(guān)過(guò)程，A—E表示細(xì)胞，甲、乙、丙表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中物質(zhì)甲是________，物質(zhì)乙是___________。分析圖示可知，第二次注射甲時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)源于_________（填字母），且產(chǎn)生的抗體數(shù)量_________。

（2）既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是上圖中___________(填字母）。在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是___________(填字母）。

（3）從免疫學(xué)角度分析，艾滋病是一種__________病。HIV主要攻擊圖中的__________（填字母）。

（4）正常人體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被損傷的細(xì)胞，以及癌變的細(xì)胞能夠被及時(shí)的淸理，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)表明，在一定濃度范圍內(nèi)，生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根

B. 若該實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)，要確定促進(jìn)枝條生根的最適濃度，需要在8ppm和16ppm之間設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)根細(xì)胞分裂促進(jìn)扦插枝條生根

D. 該圖能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

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