【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)和DNA是細(xì)胞核中染色質(zhì)的主要成分

B．細(xì)胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

【答案】C

【解析】細(xì)胞核中染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成，故A正確；DNA主要存在于細(xì)胞核中，則遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核，故B正確；原則上分子直徑較小的物質(zhì)可通過核孔，大分子物質(zhì)如酶或mRNA也能通過核孔，故C錯誤；在有絲分裂的前期核膜和核仁消失，在有絲分裂的末期核膜和核仁重現(xiàn)，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的精原細(xì)胞中有兩對同源染色體，分別用A、a和B、b表示。若不考慮同源染色體的交叉互換，則由它的一個精原細(xì)胞形成的任意兩個精子中，不可能出現(xiàn)的是

A．AB和ab B．aB和Ab

C．Ab和ab D．AB和AB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭，欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是

A．將裝片向右上方移動，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合中，子代只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是：

A. AABb X AABb B. AaBB x aaBb

C. AaBb x aabb D. aaBB x AABB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體間行種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為（ ）

A. 顯、隱性個體的比例是1∶1 B. 顯、隱性個體的比例是3∶1

C. 都是隱性個體 D. 都是顯性個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計了實驗程序。他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設(shè)計了純合親本雜交、F1自交、F1測交等實驗，按照假設(shè)—演繹的科學(xué)方法，對實驗結(jié)果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容：

（1）F1的表現(xiàn)型是 ，F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是 。

（2）針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容： 。

①生物的性狀是由遺傳因子決定的；

②體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的；

③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；

④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

（3）通過測交實驗，孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上填上相關(guān)內(nèi)容。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C．漿細(xì)胞進行分裂并分泌抗體

D．B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中屬于原核生物的是丙和丁，其遺傳物質(zhì)主要的是DNA;能進行光合作用的是甲和丁

B．甲細(xì)胞發(fā)生水光解的場所是葉綠體

C．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

D．用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞，可獲得分離的原生質(zhì)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于:

A. 主動運輸 B. 協(xié)助擴散 C. 自由擴散 D. 滲透作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案