【題目】下列與三倍體無子西瓜有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.無子西瓜與無子番茄的培育原理相同

B.收獲三倍體種子的西瓜植株一般不會是三倍體

C.無子西瓜之所以沒有種子是因?yàn)槿扼w西瓜的精子和卵細(xì)胞存在生殖隔離

D.無子西瓜不能產(chǎn)生種子是因?yàn)樗菃伪扼w

【答案】B

【解析】

A、無子西瓜為染色體組變異，與無子番茄為生長素促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)，A錯誤；

B、四倍體西瓜為母本，二倍體相關(guān)為父本，四倍體植株結(jié)出的種子為三倍體種子，三倍體高度不育，一般不能形成配子，B正確；

CD、三倍體西瓜減數(shù)分裂染色體聯(lián)會紊亂，無法正常形成配子，故不能形成種子，CD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中兩個家系都有血友病患者（相關(guān)基因?yàn)镠、h），Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。請分析回答問題：

（1）血友病的遺傳方式為________。若要調(diào)查人群中血友病的發(fā)病率，則首先應(yīng)注意的是_______，以確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（2）若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是 __________。

（3）Ⅳ2性染色體異常的原因是_________、___________。

（4）若Ⅲ3已懷孕的Ⅳ3是女兒，則其患血友病的概率為_________，為避免產(chǎn)下患病女兒，可通過基因檢測進(jìn)行產(chǎn)前診斷，進(jìn)行此操作應(yīng)使用由基因__________填“H”、“h”）的核苷酸序列制成的基因探針。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙表示一定時間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級（I、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相對值（分別用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由圖甲中的__________（填寫字母）固定的。圖甲中的食物鏈有___________（用字母和箭頭表示）。

（2）大量植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)，請據(jù)圖甲分析原因：___________________。

（3）圖乙中________（填寫字母）表示流向下一個營養(yǎng)級的能量。上一營養(yǎng)級的能量不能全部流向下一營養(yǎng)級的原因是上一營養(yǎng)級的能量去向有自身呼吸消耗、被________利用和未被利用。

（4）若圖乙中處于第Ⅲ營養(yǎng)級的生物數(shù)量短時間內(nèi)大量增加，則短期內(nèi)對處于第I和Ⅱ營養(yǎng)級的生物數(shù)量的影響分別是___________、___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，abc與abd為不同類型的酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)曲線，有關(guān)曲線的判斷錯誤的是

A. 曲線abd，若X為時間，Y可表示某一化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的產(chǎn)量

B. 若曲線abc為溫度影響酶活性的曲線，則c點(diǎn)時酶結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)與b點(diǎn)時相同

C. 曲線abd，若X為底物濃度，Y可表示反應(yīng)速率，bd不再增加可能是酶濃度的限制

D. 曲線abc，若X軸為pH，則b點(diǎn)時酶的最適溫度高于a點(diǎn)時的最適溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）釋放與作用機(jī)制，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 突觸小泡避免乙酰膽堿被細(xì)胞內(nèi)酶破壞

B. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

C. 乙酰膽堿與受體結(jié)合引發(fā)離子通道的開放

D. 乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況，下列敘述錯誤的是

A. 曲線a表示引用1L水后排尿量的變化

B. 曲線b表示引用1L生理鹽水后需要將滲透壓的變化

C. 曲線c表示引用1L生理鹽水后排尿量的變化

D. 飲用大量清水后垂體分泌的抗利尿激素減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化過程，下列敘述錯誤的是

A. HIV破壞人體內(nèi)T細(xì)胞

B. HIV破壞免疫系統(tǒng)，患者無法產(chǎn)生抗體

C. 侵入早期大部分被免疫系統(tǒng)摧毀

D. 艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)過程①用到的工具酶中能識別特定核苷酸序列的是_______①過程②中常用________法將目的基因?qū)胧芫选?/span>

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持________________________。

(3)圖中過程⑦稱為________________，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需要對代孕雌猴做______________處理。受體對移入子宮的外來胚胎不會發(fā)生____________，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

(4)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進(jìn)行________，操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行。若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（ ）
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用
D.B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案