【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是(
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用
D.B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫

【答案】D
【解析】解:A、唾液中的溶菌酶可殺死病原菌,屬于人體的第一道防線,故A選項正確;
B、口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用,屬于人體的第一道防線,故B選項正確;
C、吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用,屬于人體的第二道防線,故C選項正確;
D、B細胞對病原菌的免疫應答屬于體液免疫,故D選項錯誤.
故選:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與三倍體無子西瓜有關(guān)的敘述中,正確的是(

A.無子西瓜與無子番茄的培育原理相同

B.收獲三倍體種子的西瓜植株一般不會是三倍體

C.無子西瓜之所以沒有種子是因為三倍體西瓜的精子和卵細胞存在生殖隔離

D.無子西瓜不能產(chǎn)生種子是因為它是單倍體

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【題目】老年人皮膚上常出現(xiàn)“老年斑”,主要原因是皮膚細胞的( 。
A.含水量增多
B.色素積累增多
C.分裂能力增強
D.分化能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是

A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時,應先調(diào)pH值后高壓蒸汽滅菌

B. 步驟③采用涂布平板法接種,并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素

C. 步驟④挑、壑胁煌N的菌落分別接種,比較細菌分解尿素的能力

D. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散,可以獲得單細胞菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲是果醋發(fā)酵裝置,乙是發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖,下列敘述正確的是

A. 發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒有氣泡產(chǎn)生B. 中期可以聞到酒香,說明進行了酒精發(fā)酵

C. 后期接種醋酸菌,適當通氣并保持原有溫度D. 圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體運動強度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是( )

A. 運動狀態(tài)下,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

B. 運動強度為c時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

C. 無氧呼吸時葡萄糖中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長時間超過c,肌細胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜的制作離不開乳酸菌,但酵母菌對泡菜的風味和品質(zhì)也有著重要影響,為研究泡菜發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化和pH變化,科研人員選用3份泡菜“老鹽水”Y1、Y2、Y3和新鮮蘿卜進行了以下實驗。請完善下列實驗過程并分析回答:

(1)制作泡菜

______________________

(2)酵母菌的分離、純化及鑒定

無菌操作下每天取泡菜鹽水25mL,加入________mL無菌水中,將樣品稀釋十倍,再依次稀釋成102、103、104、105倍稀釋液,分別接種涂布,置于28℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,觀察菌落特征,并選取培養(yǎng)基上的________用于DNA分子鑒定。

(3)菌落計數(shù)和鹽水中的pH值測定

選取便于計數(shù)的培養(yǎng)基對不同種酵母菌的菌落分別計數(shù),用此方法計數(shù)和直接在顯微鏡下計數(shù)菌體相比,得到的數(shù)值往往偏小,原因有________________。同時,每天用精密pH計測定鹽水中的pH值。

(4)結(jié)果分析

實驗持續(xù)15天,部分實驗結(jié)果如下:

①發(fā)酵后期,膜璞畢赤酵母數(shù)量減少,甚至消失,從種間競爭的角度分析原因可能是__________________________________________________

②采用Y1老鹽水泡制蘿卜10d后,泡菜表面出現(xiàn)白膜(俗稱“生花”),這可能與Y1發(fā)酵液中后期________較多有關(guān),其存在時間較長的原因可能是__________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請根據(jù)以下14圖回答相關(guān)問題:

1)若某動物的一個細胞正在進行圖2所示分裂,其與圖1_________段相對應,下一個時期的染色體行為變化與c區(qū)間中______ 段的變化相同。

2)圖3所示細胞處于_______ 時期,在雄性動物體內(nèi)此類細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的生殖細胞中,染色體組成可能有_____種類型。

3)若圖4是某高等雌性動物細胞,它的名稱是_____________,該動物的體細胞中有___條染色體。

4)基因分離定律的實質(zhì)是通過圖3____________(填數(shù)字)彼此分離體現(xiàn)的,該分離過程發(fā)生在圖1____段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一家人的族譜圖,其中甲、乙、丙、丁及戊的血型未知。下列關(guān)于甲~戊所有可能的血型敘述(控制血型的基因為ⅠA、ⅠB、i,它們都是等位基因,A型的基因型為ⅠAA或ⅠAi,B型的基因型為ⅠBB或ⅠBi,O型的基因型為ii,AB型的基因型為ⅠAB),其中敘述最準確的是(

A.甲可能的血型為兩種:O型、B

B.乙可能的血型為一種:O

C.丙可能的血型為一種:A

D.丁可能的血型為兩種:O型、B

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