【題目】如圖表示乙酰膽堿(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放與作用機制,下列敘述錯誤的是( )

A. 突觸小泡避免乙酰膽堿被細(xì)胞內(nèi)酶破壞

B. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

C. 乙酰膽堿與受體結(jié)合引發(fā)離子通道的開放

D. 乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點

【答案】B

【解析】

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制。

神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,突觸小泡避免乙酰膽堿被細(xì)胞內(nèi)酶破壞,A正確;乙酰膽堿作用于突觸后膜后離開受體,回到突觸間隙被相關(guān)酶分解,B錯誤;乙酰膽堿與受體結(jié)合后,引發(fā)鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,C正確;乙酰膽堿通過胞吐的方式釋放到突觸間隙,利用了細(xì)胞膜的流動性特點,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Yy控制的,現(xiàn)用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下:

請分析回答以下問題:

1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是:豌豆是自花傳粉,而且是閉花授粉植物。故自然狀態(tài)下一般都是_______________。

2)從實驗________________可判斷這對相對性狀中_______________是隱性性狀。

3)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為11,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為_______________

4)實驗二黃色子葉戊的遺傳因子組成為______________,其中雜合子的占________。若黃色子葉戊植株自交,所獲得的子代中綠色子葉占______________

5)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代中黃色子葉個體占__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知馬的毛色有栗色和白色兩種,栗色和白色分別由Bb基因控制,現(xiàn)有一匹栗色公馬與多匹白色母馬雜交,共產(chǎn)生3匹小馬,均為栗色,則該匹栗色公馬的基因型可能是(

A.BBB.BbC.BBBbD.bb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請回答相關(guān)問題:

(1)按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于________生物,從培養(yǎng)過程分析,金黃色葡萄球菌可進行________呼吸。

(2)7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分包括________________,用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是____________________________。

(3)操作中在血平板上的接種方法是________,接種操作前后需要對接種工具進行________滅菌。

(4)在制備血平板時需將pH調(diào)節(jié)至________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基________后,再加入適量血液。按培養(yǎng)基功能分類,血平板屬于________培養(yǎng)基。

(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗,血平板上均出現(xiàn)________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對本操作進行完善,完善的方案是________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知有機物A、B、C、D、E、F、G有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C的產(chǎn)量可用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,G的分子式為C9H10O2,試回答下列有關(guān)問題。

(1)G的結(jié)構(gòu)簡式為_______________________________。

(2)指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:A轉(zhuǎn)化為B:________________,C轉(zhuǎn)化為D:_________________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

D生成E的化學(xué)方程式:________________________________。

B和F生成G的化學(xué)方程式:___________________________。

(4)在符合下列條件的G的同分異構(gòu)體中

①苯環(huán)上有3個取代基,且有兩個取代基相同;②能夠與新制的銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生光亮的銀鏡。其中共有四種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為__________、_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與三倍體無子西瓜有關(guān)的敘述中,正確的是(

A.無子西瓜與無子番茄的培育原理相同

B.收獲三倍體種子的西瓜植株一般不會是三倍體

C.無子西瓜之所以沒有種子是因為三倍體西瓜的精子和卵細(xì)胞存在生殖隔離

D.無子西瓜不能產(chǎn)生種子是因為它是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答下面的問題:

1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_____________________________________。

2)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時需氧呼吸釋放的CO2與厭氧呼吸釋放的CO2相比________(填一樣多更多更少),需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厭氧呼吸的_______倍。

3)在長途運輸新鮮蔬菜時,常常向塑料袋中充入氮氣,目的是_______________________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到________點的對應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)倉鼠的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 倉鼠同化量為B+C+D

B. 倉鼠天敵的同化量最大值約為0.2B

C. A不屬于倉鼠同化的能量

D. C代表用于倉鼠生長、發(fā)育和繁殖的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲是果醋發(fā)酵裝置,乙是發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖,下列敘述正確的是

A. 發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒有氣泡產(chǎn)生B. 中期可以聞到酒香,說明進行了酒精發(fā)酵

C. 后期接種醋酸菌,適當(dāng)通氣并保持原有溫度D. 圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③

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