【題目】下圖表示與ATP相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析中正確的是(  )

A. a表示ADP,與ATP相比少了一個(gè)磷酸

B. b表示腺嘌呤核苷,是ATP中“A”代表的含義

C. c表示腺嘌呤核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. d表示ATP,是生物體的直接供能物質(zhì)

【答案】D

【解析】

a腺苷:一分子核糖和一分子腺嘌呤組成;b腺嘌呤核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本單位之一;c二磷酸腺苷(ADP);d三磷酸腺苷(ATP):其中A表示腺苷,ATP是生物體的直接供能物質(zhì)。

a由一分子核糖和一分子腺嘌呤組成,稱為腺苷,故A錯(cuò)誤;b表示腺嘌呤核糖核苷酸,ATP中“A”代表腺苷,故B錯(cuò)誤;c表示二磷酸腺苷(ADP),故C錯(cuò)誤;d表示三磷酸腺苷(ATP),是生物體的直接功能物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖l表示某植物在密閉容器內(nèi)24小時(shí),用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得植物CO2吸收速率與時(shí)間的關(guān)系曲線;圖2表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中k點(diǎn)植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____。圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)是____。在df段,植物的光合作用強(qiáng)度______(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度;f點(diǎn)與d點(diǎn)相比,此植物體內(nèi)有機(jī)物含量會(huì)____。

(2)在圖1中植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是___段(填圖中代碼);植物積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是___。導(dǎo)致ab段CO2的釋放速率比ka段低的原因是____________

(3)分析圖2可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與___作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是____。

(4)若晝夜不停地光照,圖2植物生長(zhǎng)的最適溫度約是____;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物___(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),體內(nèi)最可能積累__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了A、BC三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是

A. 甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素

B. 胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

C. 胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

D. 生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條復(fù)制過(guò)的染色體,其染色體、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為(

A. 1、22B. 2、2、4C. 14、4D. 2、2、2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于染色體變異的是 ( )

花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株 染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失 

非同源染色體的自由組合 四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換 

⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3

A. ①④⑤B. ②④C. ②③④D. ①⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(  )

A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生ab、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段,F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有一個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是( )

A. 3 B. 4 C. 9 D. 12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)中嚴(yán)重?fù)p傷后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是( )

A. 大腦B. 小腦C. 腦干D. 脊髓腰段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞中基因表達(dá)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. A過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中

B. B過(guò)程以DNA的一整條長(zhǎng)鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料

C. C過(guò)程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同,所搬運(yùn)的氨基酸也不相同

D. 該DNA如果發(fā)生了基因突變,但形成的④不一定會(huì)改變

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