【題目】分析下表,可推測(cè)( )
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | ﹣ | ﹣ |
乙 | ﹣ | ++ | ﹣ |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色.
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是DNA復(fù)制示意圖,其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相關(guān)酶連接成DNA長(zhǎng)鏈;圖乙是基因表達(dá)示意圖。下列敘述正確的是
A.圖甲中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中可起始多次
B.圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶
C.圖乙過(guò)程①的編碼鏈中每個(gè)脫氧核糖均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D.圖乙過(guò)程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對(duì)的分子含有氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,①②③④表示相關(guān)過(guò)程。圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對(duì)值為1)。在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽(yáng)光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量,變化情況如圖乙所示。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中物質(zhì)X的合成場(chǎng)所是_________。若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3(X)的含量________(增多、不變、減少)。
(2)圖甲中,物質(zhì)Y的名稱是________,在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)②過(guò)程的速率將會(huì)_______(變大、不變、變。。
(3)圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是______,假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致,那么,在該時(shí)刻該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率_____(>、=、<)物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。
(4)圖乙中該植物17時(shí)的有機(jī)物積累量_______(>、=、<)19時(shí)的有機(jī)物積累量,該植物20時(shí)以后的呼吸方式為_(kāi)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種,研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn),結(jié)果如圖1和圖2。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)最適宜在果樹(shù)林下套種的品種是 ,最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是。
(2)增加環(huán)境中CO2濃度后,測(cè)得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高,但S3的光飽和點(diǎn)卻沒(méi)有顯著改變,原因可能是:在超過(guò)原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下,S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過(guò)剩的,而S3在光飽和點(diǎn)時(shí)可能(填序號(hào))。
①光反應(yīng)已基本飽和 ②暗反應(yīng)已基本飽和 ③光、暗反應(yīng)都已基本飽和
(3)葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于固定CO2,也參與葉綠體中生物大分子的合成。
(4)在光合作用過(guò)程中,CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個(gè)。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。
淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物,其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成由糖構(gòu)成的蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00—15:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下表:
(1)該實(shí)驗(yàn)的研究目的是______________________________________。
(2)當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),導(dǎo)致植物光合速率下降的主要因素是___________,為暗反應(yīng)提供的____________減少。
(3)當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是______________,直接影響了細(xì)胞內(nèi)_________________導(dǎo)致光合作用速率下降。
(4)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取 、
措施來(lái)維持植物的光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述中,正確的是
A.—對(duì)正常的夫婦生育了一白化病的女兒,二胎生男孩可避免白化病的出現(xiàn)
B.抗維生素D佝僂病男患者的致病基因只能傳遞給女兒,女患者的致病基因只能傳給兒子
C.調(diào)查某遺傳病的遺傳方式需在人群中隨機(jī)進(jìn)行
D.有的遺傳病出生后就表現(xiàn)出癥狀,有的在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中才能表現(xiàn)癥狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑藻是一種比較常見(jiàn)的水生植物.將黑藻放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件處于理想狀態(tài)),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),結(jié)果如表所示.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖1坐標(biāo)中繪出不同溫度下光合作用吸收CO2的直方圖.__________
(2)根據(jù)表3可知:黑藻的光合速率隨溫度升高而升高,原因是__________.
(3)若在晝夜不停的光照下,黑藻生長(zhǎng)的最適宜溫度是__________;若每天光照10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗環(huán)境中,溫度保持在30℃的條件下,黑藻__________(能/不能)生長(zhǎng).
圖2表示黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器.
(4)圖2中,a結(jié)構(gòu)表示__________,物質(zhì)③表示__________,物質(zhì)②在b結(jié)構(gòu)中的__________處參與反應(yīng),物質(zhì)④在c結(jié)構(gòu)中的__________處參與反應(yīng).
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),b結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的④最多時(shí)的溫度是__________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)一個(gè)四分體的描述,不正確的是
A. 有兩個(gè)著絲點(diǎn) B. 有四個(gè)DNA分子
C. 有四條染色體 D. 能實(shí)現(xiàn)交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物細(xì)胞的 2 號(hào)染色體上有 M 基因和 R 基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的 DNA 序列如下圖,起始密碼子均為 AUG。下列敘述中正確的是
A.基因 M 在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
B.在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨 a、b 鏈的分開(kāi)而分離
C.基因 M 和基因 R 轉(zhuǎn)錄時(shí)都以 b 鏈為模板合成 mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)?/span> T,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)?/span> AUC
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