【題目】以下哪些是儲(chǔ)存能量的物質(zhì)(
①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麥芽糖 ⑤脂肪⑥糖原
A.③⑤⑥
B.②③⑥
C.①⑤⑥
D.①②③

【答案】A
【解析】解:(1)植物細(xì)胞內(nèi)特有的③淀粉,為植物細(xì)胞內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì);(2)動(dòng)植物細(xì)胞都有⑤脂肪,為生物體內(nèi)的良好的儲(chǔ)能物質(zhì);(3)動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖是⑥糖原,為動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì).
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能,掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,正確是

A種子形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)

B紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)

C胡蘿卜根細(xì)胞離體培養(yǎng)形成的胚狀體細(xì)胞不具有全能性

D癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的異常分化無直接關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家達(dá)爾文在研究中發(fā)現(xiàn),“在淺色的樺樹林里,淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍;相反,在深色的松樹林,深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此,他得出的結(jié)論是

A. 生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源

B. 生物個(gè)體之間存在本種類內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)

C. 生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展

D. 不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是(

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍(lán)綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)。宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了。這主要是由于

A. 馬丁·路德推動(dòng)宗教改革,主張與“上帝直接對(duì)話”

B. 達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定了生物“神創(chuàng)說”

C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系,使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛

D. 愛因斯坦提出相對(duì)論,否定絕對(duì)的時(shí)空觀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】居民生活及工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的含有氮、磷等元素的有機(jī)物污水進(jìn)入水體后,常導(dǎo)致湖泊等水域富營(yíng)養(yǎng)化,爆發(fā)藍(lán)藻水華現(xiàn)象,影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下圖表示發(fā)生水華現(xiàn)象的某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,圖中箭頭表示碳流動(dòng)的方向。請(qǐng)分析回答:

(1)若使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板檢測(cè)水樣中藍(lán)藻的數(shù)量,需在蓋上蓋玻片_______(填“之前”或“之后”)滴加水樣。

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________。

(3)乙和丙的種間關(guān)系為_______________。圖中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是________________(用格式“××→××”表示)。

(4)若丙取食乙的比例由1/2調(diào)整到1/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤螅撋鷳B(tài)系統(tǒng)所供養(yǎng)的丙的量約為原來的_________倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。

(5)研究發(fā)現(xiàn),挺水植物茂盛的湖泊中發(fā)生水華現(xiàn)象相對(duì)較少,原因是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是外界條件(溫度和氧氣濃度)對(duì)植物呼吸作用相對(duì)速率影響的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用________;BC段說明溫度超過某一值后,隨著溫度升高,呼吸作用的相對(duì)速率________,原因是_______________________。

(2)乙圖中曲線Ⅰ表示________呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸作用,那么DE段時(shí)根內(nèi)積累的有害物質(zhì)可能是_____________________________________。

(3)乙圖中曲線Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲線Ⅱ所表示的呼吸類型中利用氧氣的場(chǎng)所是__________________________________ 。

(4)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對(duì)速率,圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時(shí),兩種呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為__________。此時(shí),CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b,c、d表示細(xì)胞器。下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)圖中物質(zhì)X是_________,研究圖示生理過程一般采用的方法是_________________。

(2)表中甲、丙分別是___________、___________(填圖中字母)。

(3)圖中具膜的細(xì)胞器有__________(填圖中字母)。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是________________。

(4)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.純合子測(cè)交后代都是純合子 B.純合子自交后代都是純合子

C.雜合子自交后代都是雜合子 D.雜合子測(cè)交后代都是雜合子

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