【題目】現(xiàn)有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸，它們能形成的三肽種類以及包含3類氨基酸的三肽種類分別最多有（ ）

A. 27種，6種 B. 6種，3種

C. 18種，6種 D. 9種，9種

【答案】A

【解析】假若有A、B和C三種氨基酸，由這三種氨基酸組成多肽的情況可分如下兩情形分析：

（1）A、B和C三種氨基酸，每種氨基酸的數(shù)量無限的情況下，可形成肽類化合物的種類：形成三肽的種類：3×3×3=33=27種；

（2）A、B和C三種氨基酸，且每種氨基酸只有一個的情況下，可形成肽鏈化合物的種類：形成三肽的種類：3×2×1=6種．．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有___________（填編號）。

（2）圖甲中具有雙層膜結構的細胞器是_________（填編號）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________（填編號）。

（3）圖甲、圖乙所示的兩細胞都具有的無膜細胞器是[ ]___________。

（4）如果要進行細胞融合實驗，首先需要對細胞壁進行處理，細胞融合后，在細胞壁恢復過程中起最主要作用的細胞器是[ ]___________。細胞融合的理論堪礎是___________。

（5）如果用某種藥物處理圖乙所示細胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某真核細胞的亞顯微結構模式圖，下列說法正確的是（）

A. 具有雙層膜的結構是⑤⑦

B. 原核細胞中也存在②③

C. ⑥與該細胞的細胞壁形成有關

D. ⑥⑧在結構和功能上沒有聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)和生物體結構和功能的基本單位分別是（　　）
A.生物圈 細胞
B.原子分子 細胞
C.細胞 原子分子
D.細胞 細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化．下列說法中錯誤的是（）

A. 若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的

B. 興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C. a處檢測不到電位變化，是由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的

D. 電表①偏轉(zhuǎn)一次，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落演替的敘述，不正確的是

A．群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程

B．草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替

C．群落的初生演替速度通常非常慢

D．火災過后的森林發(fā)生的演替是初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗是預防乙肝病毒感染的有效方法。如圖表示人體注射該疫苗后機體發(fā)生的免疫過程，下列相關敘述不正確的是（）

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 受刺激的B細胞增殖分化，形成的漿細胞能與乙肝病毒特異性結合

C. ②③過程與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關

D. 在二次免疫過程中，細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當外源性過敏原首次進入機體后，會使機體產(chǎn)生相應的漿細胞，分泌相應的抗體，抗體吸附在肺組織中肥大細胞的表面，當該過敏原再一次進入機體后，可促使肥大細胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的是

A. 臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

B. 過敏介質(zhì)需要與受體結合才能發(fā)揮效應

C. 漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體

D. 圖示哮喘過程是人體特異性免疫應答的一種正常生理現(xiàn)象

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