【題目】乙酰膽堿是一類常見的神經(jīng)遞質(zhì)，它通過(guò)突觸傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是

A．線粒體的活動(dòng)加強(qiáng)

B．乙酰膽堿穿過(guò)磷脂雙分子層

C．乙酰膽堿在組織液中擴(kuò)散

D．電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換

【答案】B

【解析】

試題分析：神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐方式，需要消耗能量，故線粒體活動(dòng)加強(qiáng)，A正確；胞吐是以囊泡的形成釋放出來(lái)的，不需要經(jīng)過(guò)磷脂雙分子層，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)釋放到組織液中進(jìn)行擴(kuò)散，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)可以將突觸前膜的電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因、遺傳信息和密碼子分別是指( )

①信使RNA上核苷酸的排列順序 ②基因中脫氧核苷酸的排列順序 ③DNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基 ④信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基 ⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基 ⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A. ⑤①③ B. ⑥②④ C. ⑤①② D. ⑥③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煮沸消毒法與巴氏消毒法的主要區(qū)別是( )

A．溫度不同

B．時(shí)間不同

C．前者適用于固體消毒，后者適用于液體消毒

D．沒(méi)有區(qū)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，發(fā)生的反應(yīng)為

A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.消除反應(yīng)D.氧化反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡啰紅混合染色劑染色，其細(xì)胞核呈綠色

B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下同一視野中可見有絲分裂各時(shí)期

C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢

D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是

A. 此過(guò)程需要能量和尿嘧啶脫氧核苷酸

B. 真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核

C. b鏈中(A＋G)/(T＋C)的值一定與c鏈中的相同

D. 正常情況下，a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是（ ）

A. tRNA 分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個(gè)ADP 分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

D. DNA 的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)镠，隱性基因?yàn)閔）的遺傳系譜圖（其中一種遺傳病的基因位于X染色體上），下列敘述正確的是

A．就乙病來(lái)看，Ⅰ1、Ⅱ2的基因型一定相同

B．Ⅰ1、Ⅱ2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細(xì)胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)

C．兩種病的相同特點(diǎn)都是來(lái)自于基因自由組合

D．Ⅰ1、Ⅱ2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核

B.其細(xì)胞體都集中在腦和脊髓中

C.神經(jīng)元軸突末梢可形成多個(gè)分叉

D.一般說(shuō)來(lái)其樹突數(shù)比軸突要多

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同步練習(xí)冊(cè)答案