【題目】某研究小組對胚芽鞘尖端進(jìn)行不同條件的實(shí)驗(yàn)處理示意圖如下。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同
B. 光照對生長素合成的影響較小,但可影響生長素分布
C. 向光側(cè)的生長素在單側(cè)光照射下大部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)
D. 生長素能促進(jìn)胚芽鞘尖端向光彎曲生長
【答案】B
【解析】
1、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部。
2、生長素生理作用:a、促進(jìn)細(xì)胞的生長;b、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育; c、促進(jìn)扦插的枝條生根; d、防止果實(shí)和葉片的脫落;
玻璃片和云母片均不透水,因此若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不變,A錯誤;由甲和乙可知,光照對生長素合成的影響比較小。由丙和丁可知,單側(cè)光會引起生長素分布不均,B正確;由丙和丁可知,在單側(cè)光照射下,向光側(cè)產(chǎn)生的生長素大部分留在向光側(cè),小部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),C錯誤;生長素能促進(jìn)胚芽鞘尖端以下的一段向光彎曲生長,D錯誤。故選B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( )
A. ①:AABb、:AAABBb、:ABCD、:A
B. ①:Aabb、:AaBbCc、:AAAaBBbb、:AB
C. ①:AaBb、:AaaBbb、:AAaaBBbb ④:Ab
D. ①:AABB、:AaBbCc、:AaBbCcDd ④:ABCD
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組從某湖泊中選取了5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,結(jié)果如圖1中表格所示。分析回答:
(1)請畫出表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))(各營養(yǎng)級用所給字母表示)。
_________
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | |
A | 魚(甲) | 魚(乙) |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 |
C | 小球藻 | / |
D | 魚(乙) | 水蚤 |
E | 水蚤 | 小球藻 |
圖1
(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化角度分析,小球藻等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。
(3)某種水生植物的根系分泌的一種化學(xué)物質(zhì)能抑制藻類的繁殖,該實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。
(4)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,丁是一種氣體,甲、乙、丙表7K生物成分,①②③④⑤⑥⑦表系生理過程,箭頭表示碳流動的方向。圖中丁表示____________________,以CO2形式流動的過程有___________(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某水產(chǎn)動物幼體均為雌性,存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機(jī)制,下表為有關(guān)研究結(jié)果。請回答:
組別 | 褪黑激素 | 幼體數(shù) | 中間型數(shù) | 雄性數(shù) |
對照組 (正常飼喂) | 174.3/(mgL-1) | 18 | 14 | 4 |
實(shí)驗(yàn)組 (饑餓處理) | 253.6/(mgL-1) | 18 | 7 | 11 |
(1)圖中下丘腦分泌的激素A為_________,該激素通過_________運(yùn)輸?shù)酱贵w。該動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)_________(兩種激素)相對含量的變化。
(2)脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的____。該種動物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為_________。
(3)表中數(shù)據(jù)表明,饑餓處理使該種動物雄性反轉(zhuǎn)率提高了_________(寫百分比,保留一位小數(shù)點(diǎn))。雄性個體攝食量大,生長速度快,結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動物產(chǎn)量的方法是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)生物變異來源的概念圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①的含義是___________,②的含義是___________,③的含義包括______________。④的含義是_____________,此過程發(fā)生在__________時期,即下圖中________細(xì)胞所處時期。
(2)染色體變異包括____________和____________,前者會使排列在染色體上的基因_______或______________發(fā)生改變,而導(dǎo)致性狀的變異。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是
A. 在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象是④②④③④
B. 在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象是④③④②④
C. 在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到的現(xiàn)象是④①④
D. 在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到的現(xiàn)象是④③④②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯
②IAA和GA同時存在時,具有明顯增效作用
③圖2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系
④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)環(huán)境中三種主要構(gòu)成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖。以下描述正確的是
A. 甲中含有血紅蛋白、二氧化碳和葡萄糖
B. 乙中可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和激素
C. 乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度比甲高
D. 甲、乙、淋巴的轉(zhuǎn)化均需跨膜進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞的染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體交叉互換,關(guān)于這兩個精細(xì)胞的來源,正確的是
A. 可能來自一個精原細(xì)胞B. 不可能來自一個初級精母細(xì)胞
C. 一定來自兩個初級精母細(xì)胞D. 可能來自一個次級精母細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com