【題目】種群的數(shù)量變化曲線如圖中a、b1所示。下列敘述正確的是

A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時出生率等于零

B.當(dāng)某害蟲種群數(shù)量達(dá)到K/2時,進(jìn)行殺蟲效果最佳

C.若空間充足,種群數(shù)量增長一定如曲線a所示

D.若曲線b1變成曲線,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣

【答案】D

【解析】

對題圖分析可知,曲線a“J”型增長曲線,是在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下的種群增長方式。曲線b1b2“S” 型增長曲線,是在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件的種群增長方式。

A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時,出生率等于死亡率,但出生率并不等于零,A錯誤;

B、K/2時種群增長速率最大,若害蟲數(shù)量達(dá)到K/2時再殺蟲,不能達(dá)到好的效果,應(yīng)在害蟲種群數(shù)量遠(yuǎn)低于K/2時,進(jìn)行殺蟲效果最佳,B錯誤;

C、指數(shù)增長是建立在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下,只是空間充足,種群數(shù)量增長不會符合“J”形曲線,C錯誤;

D、b2b1相比,K值降低了,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)是指細(xì)胞通過受體感受信息分子的刺激,經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換,從而影響細(xì)胞生物學(xué)功能的過程。下圖表示兩種細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)形式,有關(guān)敘述錯誤的是

A.甲圖的激素可以表示性激素,以自由擴(kuò)散的方式穿膜,與細(xì)胞膜的基本支架有關(guān)

B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達(dá)過程,②③的堿基互補(bǔ)配對方式不同

C.甲圖中的d基本骨架為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),emRNA可作為翻譯的模板

D.乙圖可以反應(yīng)細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究小麥20℃時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移

B.a點(diǎn)時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時,b點(diǎn)將向右移動

D.外界條件均適宜時,c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中ab、cd表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是

A.基因突變只發(fā)生在ab過程中

B.基因重組主要是通過cd來實(shí)現(xiàn)的

C.ba的主要差異之一是同源染色體的聯(lián)會

D.db的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側(cè)光照射,下列不發(fā)生彎曲生長的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和過程進(jìn)行預(yù)測、分析與判斷。

1)甲同學(xué)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度,若調(diào)查期間有些個體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估測數(shù)值會___________。當(dāng)鯽魚被大量捕撈后,其K值將__________。

2)乙同學(xué)針對血糖調(diào)節(jié)進(jìn)行了如下研究:

①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)中,以小鼠的活動狀況為觀察指標(biāo),注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________________

②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下是不同的。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時,該比值明顯______(填“上升”或“下降”),此時機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是________(答出2點(diǎn)即可)。

3)丙同學(xué)對小鼠生長發(fā)育過程中的激素調(diào)節(jié)進(jìn)行了以下研究:(本題中對激素的濃度和劑量不作要求)

①探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)時,需將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射___________作為對照。

②若要進(jìn)一步探究甲狀腺激素和生長激素對小鼠生長發(fā)育是否具有協(xié)同作用,則在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,還需補(bǔ)充兩組實(shí)驗(yàn):丙組每天注射生長激素,丁組每天注射_________。

4)丁同學(xué)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備某種血清抗體。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行__________________處理,請從免疫機(jī)理的角度,解釋其原因是____________________________________。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果):___________________

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【題目】某研究小組按下圖甲所示的方法,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),根據(jù)測得數(shù)據(jù)繪制出生長素濃度對胚芽鞘切段彎曲角度(α角)的影響曲線(圖乙)。據(jù)此回答問題。

1)生長素是植物細(xì)胞以________為原料,通過細(xì)胞代謝合成的。生長素對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用具有________的特性。

2)甲圖中α角形成的原因是_________。

3)將含有某一濃度生長素的瓊脂塊置于胚芽鞘切段的一側(cè),測得其胚芽鞘切段彎曲角度為α1,據(jù)圖乙可查到與α1對應(yīng)的生長素濃度有兩個,即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定瓊脂塊中生長素的真實(shí)濃度,研究小組再將含生長素濃度為原濃度80%的瓊脂塊,置于胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后測量其彎曲角度將得到α2。請預(yù)測α2α1相比較的可能結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動物細(xì)胞有絲分裂過程中的某一分裂時期示意圖,據(jù)圖推斷正確的是(  )

A.該時期細(xì)胞核糖體功能最為活躍

B.此時細(xì)胞中應(yīng)有四個中心粒

C.該圖反映細(xì)胞進(jìn)行基因重組

D.只要不發(fā)生基因突變,就可判斷4上相應(yīng)位置的基因是b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A. 當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時采用方法進(jìn)行免疫比較好

B. 采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力

C. 采用方法使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫

D. 醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防

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