【題目】如圖為雄果蠅的一對性染色體，其中Ⅰ為同源區(qū)段，Ⅱ?yàn)榉峭磪^(qū)段（X和Y存在的等位基因或相同基因的區(qū)段是同源區(qū)段，反之則為非同源區(qū)段）。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.若有一對等位基因位于Ⅰ區(qū)段，則這對基因構(gòu)成的基因型有7種

B.若有兩對等位基因都位于Ⅰ區(qū)段，這兩對等位基因可進(jìn)行基因重組

C.若控制某性狀的基因位于Ⅱ1區(qū)段上，則隱性性狀的雌蠅數(shù)多于雄蠅

D.若某種性狀只在雄蠅中被發(fā)現(xiàn)，則控制該性狀的基因最可能位于Ⅱ2區(qū)段上

【答案】C

【解析】

本題考查遺傳規(guī)律和伴性遺傳等知識。分析題圖：圖示為性染色體簡圖，X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段Ⅰ區(qū)段，該部分存在等位基因；另一部分是非同源的Ⅱ1區(qū)段和Ⅱ2區(qū)段，該部分不存在等位基因，其中Ⅱ1區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴X染色體遺傳病，而Ⅱ2區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴Y染色體遺傳。

A、若有一對等位基因位于I區(qū)段，則這對基因構(gòu)成的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa，共7種，A正確；

B、若有兩對等位基因都位于I區(qū)段，在雄蠅精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂前期，這兩對等位基因可通過同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換進(jìn)行基因重組，B正確；

C、如果控制某性狀的基因位于II1區(qū)段上，隱性性狀的雄蠅數(shù)目多于隱性雌蠅，C錯誤；

D、某性狀只出現(xiàn)在雄蠅中，可能是從性遺傳或伴Y遺傳，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的解釋不合理的是（ ）

A.保衛(wèi)細(xì)胞由于吸水，從而導(dǎo)致氣孔開放

B.保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)分于其他表皮細(xì)胞的一個重要生理活動是保衛(wèi)細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用

C.保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生的變化導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的機(jī)理有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境

D.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水膨脹導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟買血型是由兩對等位基因I/i（位于第9號染色體）和H/h（位于第19號染色體）相互作用產(chǎn)生的，使ABO血型的表型比例發(fā)生改變，其機(jī)理如下圖所示，以下敘述錯誤的是

A. 兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)

C. 父母均為O型血時，可生出B型血的后代

D. 根據(jù)ABO血型可以明確判斷親子關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探討某種植物的一些生理特性，科研人員做了一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖是在不同光照條件下測定的其光合速率變化情況。請分析回答：

（1）從圖中 a～b 段可以看出，限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是_____。若其他條件不變，對類胡蘿卜素而言，有效輻射的光主要是_________。

（2）圖中 c～d 對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_________，i 點(diǎn)時葉肉細(xì)胞內(nèi)生成[H]的場所有_____。

（3）經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的 CO2 釋放速率為 0．8 μmol/(m2·s)，則 g 點(diǎn)時該植物 O2 產(chǎn)生速率為_____μmol/(m2·s)。

（4）經(jīng)測定，該植物細(xì)胞內(nèi) DNA、RNA 和蛋白質(zhì)含量比例為 1：3．1：11，該研究者用生長素處理該植物細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)這些物質(zhì)的含量比例變?yōu)?/span> 1：3．1：21．7。據(jù)此分析， 生長素作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系實(shí)驗(yàn)示意圖，圖2中曲線A表示細(xì)胞有絲分裂過程巾染色體的著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離；曲線B是著絲點(diǎn)分裂后產(chǎn)生的距離。下列敘述正確的是（ ）

A.圖1實(shí)驗(yàn)中h越大，物質(zhì)擴(kuò)散的體積也隨之增大

B.細(xì)胞體積越小物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，故細(xì)胞體積越小越好

C.圖2細(xì)胞中形成紡錘體的紡錘絲均由細(xì)胞的兩極發(fā)出

D.圖2中曲線B的出現(xiàn)必須由紡錘絲牽引著絲點(diǎn)的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，一種叫做具核梭桿菌（Fn）的細(xì)菌與直腸腫瘤有著特殊的聯(lián)系，它能夠抑制直腸腫瘤細(xì)胞的凋亡，進(jìn)而降低化療效果，過程如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）據(jù)圖，ATG7蛋白與ULKl蛋白____（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞的凋亡，這兩種結(jié)構(gòu)蛋白不同的根本原因是____________。

（2）Fn與受體TLR8結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____功能，只要抑制TLR8受體，便可阻止具核梭桿菌對直腸腫瘤的作用，該說法是否正確，并請說明理由：________。

（3）通常情況下，直腸腫瘤細(xì)胞會不斷增殖，不會凋亡，其本質(zhì)原因是____________。

（4）有人認(rèn)為直腸腫瘤細(xì)胞有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果，請選擇提供的G．期細(xì)胞、S期細(xì)胞、G。期細(xì)胞、前期細(xì)胞、中期細(xì)胞若干為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)探究該結(jié)論是否正確。（僅寫出設(shè)計(jì)思路、結(jié)果及結(jié)論，已知細(xì)胞松弛素B能抑制星射線微絲的合成。）_______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項(xiàng)中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是（）

A. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H20

B. 葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→胰島素；ATP→ADP+Pi

D. 葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上，能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白，會導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡，另一基因sok也在這個質(zhì)粒上，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合，這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解，從而阻止細(xì)胞死亡。下列說法合理的是

A. sokmRNA和hokmRNA堿基序列相同

B. 當(dāng)sokmRNA存在時，hok基因不會轉(zhuǎn)錄

C. 當(dāng)sokmRNA不存在時，大腸桿菌細(xì)胞會裂解死亡

D. 兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能夠表達(dá)相關(guān)酶將其分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某地為改善環(huán)境而建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。請回答下列問題：

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系境中，牛糞便中的能量屬于____同化的能量；最高營養(yǎng)級生物同化的能量的去向分別是____________________（答出3點(diǎn)）。

（2）與自然農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用特點(diǎn)是_____________。

（3）農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)和水產(chǎn)養(yǎng)殖的發(fā)展可帶動造紙、肉類加工等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這屬于生物多樣性的_______價(jià)值。

（4）物質(zhì)循環(huán)是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素在_______之間的循環(huán)過程，試分析在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，需要不斷施加氮肥的原因是_____________。

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