【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的解釋不合理的是（ ）

A.保衛(wèi)細胞由于吸水，從而導(dǎo)致氣孔開放

B.保衛(wèi)細胞區(qū)分于其他表皮細胞的一個重要生理活動是保衛(wèi)細胞可以進行光合作用

C.保衛(wèi)細胞在蔗糖溶液中發(fā)生的變化導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的機理有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境

D.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水膨脹導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

【答案】D

【解析】

1.質(zhì)壁分離的原理：當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當(dāng)細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。

2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

A、由圖可以看出，清水中的保衛(wèi)細胞吸水后，氣孔開放，A正確；

B、保衛(wèi)細胞中有葉綠體，而其他表皮細胞沒有，所有保衛(wèi)細胞可以進行光合作用，B正確；

C、保衛(wèi)細胞在蔗糖溶液中失水皺縮，氣孔關(guān)閉，此種變化有利于植物在缺水條件下關(guān)閉氣孔，降低蒸騰作用，減少水分散失，C正確；

D、蔗糖溶液中，保衛(wèi)細胞因失水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，但原生質(zhì)層具有選擇透過性，蔗糖不能進入細胞，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫系統(tǒng)會影響代謝系統(tǒng)，而代謝系統(tǒng)也會反作用于免疫系統(tǒng)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)腫瘤微環(huán)境中代謝環(huán)境的變化，會壓制免疫系統(tǒng)，促進腫瘤的生長。對此科學(xué)家了探索葡萄糖代謝對免疫因子—干擾素反應(yīng)的影響做了一系列實驗。

（1）干擾素的化學(xué)本質(zhì)是____________。某些信號分子與細胞表面或內(nèi)部的___________結(jié)合后，便能激活細胞產(chǎn)生干擾素，啟動免疫反應(yīng)。_______作為細胞能量的最主要來源，其代謝過程中產(chǎn)生的各種代謝產(chǎn)物，也會參與到干擾素的免疫反應(yīng)中。

（2）科學(xué)家做了一個實驗，給一組小鼠禁食，降低其血糖水平；給另一組小鼠喂高糖食物，升高其血糖。然后分別給兩組小鼠感染病毒，實驗結(jié)果如圖 1，可知，__________________________

（3）為進一步研究代謝對免疫的影響，設(shè)計實驗組為敲除免疫細胞的葡萄糖代謝過程的關(guān)鍵酶 HK，結(jié)果如圖 2，處理 1 應(yīng)是____________，干擾素的含量上升，說明____________________。

（4）葡萄糖的分解分兩種，一種是_____呼吸；另一種是_____呼吸。到底是哪種代謝途徑抑制干擾素產(chǎn)生呢？寫出實驗思路并給出預(yù)期結(jié)果_____。

（5）以上實驗研究結(jié)果給你的生活啟示是：_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏（D）對矮稈、抗倒伏（d）為顯性，抗�。�R）對易感�。�r）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析，下列選項中錯誤的是（ ）

A.若過程①的 F1 自交 3 代，產(chǎn)生的 F4 中的純合抗病植株占 7/16

B.過程②利用其花藥離體培育而成的幼苗能夠穩(wěn)定遺傳

C.可以用放射性同位素標(biāo)記的抗病基因作探針以檢測③目的基因是否導(dǎo)入受體細胞

D.利用④的方法培育“黑農(nóng) 5 號”大豆和青霉素高產(chǎn)菌株的原理為基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某動物細胞進行分裂的部分過程。請根據(jù)相關(guān)信息，判斷以下相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A.該細胞來自雌性動物的卵巢

B.圖中RNR排列在一起的原因是基因重組

C.有“偏向”的染色體分離不利于遺傳多樣性

D.染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合能力是作物產(chǎn)量的重要決定因素。為研究水稻控制光合能力的基因，科研人員獲得了一種植株高度和籽粒重量都明顯下降的水稻突變體，并對其進行了相關(guān)實驗。

（1）葉綠體中的光合色素分布在類囊體膜上，能夠______________和利用光能，光反應(yīng)階段生成的ATP和[H]參與在__________（場所）中進行的C3_________過程，該過程的產(chǎn)物可以在一系列酶的作用下轉(zhuǎn)化為蔗糖和淀粉。

（2）科研人員用電鏡觀察野生型和突變體水稻的葉綠體，結(jié)果如下圖所示。與野生型相比，突變體的葉綠體出現(xiàn)了兩方面的明顯變化：①_____________；②_____________。此實驗從_________水平分析了突變體光合產(chǎn)量變化的原因。

（3）半乳糖脂是類囊體膜的主要脂質(zhì)成分，對于維持類囊體結(jié)構(gòu)具有重要作用，酶G參與其合成過程。測序發(fā)現(xiàn)，該突變體的酶G基因出現(xiàn)異常�？蒲腥藛T測定了野生型、突變體和轉(zhuǎn)入酶G基因的突變體中的半乳糖脂及葉綠素含量，結(jié)果如下表所示。

野生型

突變體

轉(zhuǎn)入酶G基因的突變體

半乳糖脂相對值

34

26

33

葉綠素含量相對值

3．42

2．53

3．41

對比三種擬南芥的測定結(jié)果可知，________________________________。

（4）綜合上述研究，請解釋在相同光照條件下，突變體產(chǎn)量下降的原因____________。

（5）若要利用酶G基因培育高產(chǎn)水稻，一種可能的思路是：將酶G基因轉(zhuǎn)入___________（選填野生型或突變體）水稻，檢測__________是否提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A. ①是糖脂，具有保護和潤滑的作用

B. ②具有運輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用

C. ③可以是細胞器膜、核膜的主要成分

D. ④由纖維素組成，能保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中一個細胞內(nèi)不同時期核DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中一個細胞內(nèi)不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 圖1所示細胞處于圖3中BC段，完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可表示有絲分裂后期，b可對應(yīng)有絲分裂前期或中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的______．

（2）縮手反射屬于______（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______的控制．

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為______．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外______（字母）點可產(chǎn)生興奮．

（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成、包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細胞器主要有______．

（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生______，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雄果蠅的一對性染色體，其中Ⅰ為同源區(qū)段，Ⅱ為非同源區(qū)段（X和Y存在的等位基因或相同基因的區(qū)段是同源區(qū)段，反之則為非同源區(qū)段）。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.若有一對等位基因位于Ⅰ區(qū)段，則這對基因構(gòu)成的基因型有7種

B.若有兩對等位基因都位于Ⅰ區(qū)段，這兩對等位基因可進行基因重組

C.若控制某性狀的基因位于Ⅱ1區(qū)段上，則隱性性狀的雌蠅數(shù)多于雄蠅

D.若某種性狀只在雄蠅中被發(fā)現(xiàn)，則控制該性狀的基因最可能位于Ⅱ2區(qū)段上

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