【題目】在如圖三個(gè)相同密閉裝置中分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把A、B、C三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng),據(jù)圖分析最合理的是
A.裝置A和B、B和C分別形成對照,因變量分別為種子是否消毒和種子的種類
B.當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開始移動(dòng)時(shí),分別記錄并計(jì)算其移動(dòng)速率為A大于B
C.如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為B大于C
D.如果A和B中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)的距離為A和B基本相等
【答案】D
【解析】
分析題意和題圖:各裝置中的NaOH可吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,因而裝置中水珠的移動(dòng)情況決定于種子的耗氧量;實(shí)驗(yàn)的自變量分別為種子是否消毒和種子的種類;花生種子中脂肪含量較高,小麥種子中淀粉含量較高, 消耗等質(zhì)量的有機(jī)物,花生種子耗氧量大。
A. 裝置A和B、B和C分別形成對照,自變量分別為種子是否消毒和種子的種類,A錯(cuò)誤;
B、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子呼吸速率較大,即移動(dòng)速率為A小于B,B錯(cuò)誤;
C、如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為B小于C,C錯(cuò)誤;
D、如果A和B中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)的距離為A和B基本相等,D正確;
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是 ________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是________________。
(2)從第12 h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)________,主要原因是____________________________________________。
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的________呼吸速率明顯升高。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面光合作用圖解,判斷下列說法不正確的是( )
A.⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
B.⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上
C.圖示①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.⑤過程產(chǎn)生的[H]和②不僅用于還原C3化合物,還可用于礦質(zhì)離子吸收等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,a、b 為相應(yīng)結(jié)構(gòu)。若給予 a 適宜的刺激,b 會(huì)產(chǎn)生收縮。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.a 結(jié)構(gòu)是一個(gè)神經(jīng)纖維
B.a、b 結(jié)構(gòu)均具有受適宜刺激后能迅速產(chǎn)生反應(yīng)的特性
C.該實(shí)驗(yàn)說明 a 受到刺激后產(chǎn)生了一種能夠傳導(dǎo)的負(fù)電波
D.該過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)形式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對某群落的兩個(gè)種群的種群數(shù)量進(jìn)行了動(dòng)態(tài)調(diào)查,并分析了它們自然增長率的變化,結(jié)果如下圖:下列敘述正確的是
A.自然增長率由動(dòng)物性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定
B.0~t1段甲乙兩種群的年齡結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定型
C.t2時(shí),若甲種群保持替補(bǔ)出生率,則種群保持零增長
D.甲、乙兩種群可能存在競爭關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為有絲分裂各時(shí)期圖像,圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。請回答:
(1)圖甲中細(xì)胞分裂的正確排序是___________。
(2)圖甲中,圖A與圖D、E相比染色體數(shù)增加,原因是____________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期與圖B相比不同之處為________。
(4)圖乙中表示DNA復(fù)制,數(shù)目加倍的是_____________段,對應(yīng)圖甲中的_________(填字母)。
(5)圖乙中表示一個(gè)細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2的是__________段,對應(yīng)圖甲中的_______(填字母)。
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【題目】人乳鐵蛋白是乳汁中一種重要的非血紅素鐵結(jié)合糖蛋白,主要由乳腺上皮細(xì)胞表達(dá)和分泌。它不僅參與鐵的轉(zhuǎn)運(yùn),而且具有廣譜抗菌、抗氧化、抗癌、調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)等強(qiáng)大生物功能,被認(rèn)為是一種新型抗菌、抗癌藥物和極具開發(fā)潛力的食品和飼料添加劑。下圖表示用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過程,請據(jù)圖回答:
(1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為防止目的基因和運(yùn)載體自身環(huán)化,應(yīng)先用_____限制性核酸內(nèi)切酶處理人乳鐵蛋白基因和運(yùn)載體,然后用 ___________ 酶處理得到重組質(zhì)粒。
(2)在進(jìn)行①操作過程中,為了獲得更多的卵子,應(yīng)對良種母奶牛進(jìn)行_____處理,從公牛中獲得的精子需要經(jīng)過________________ 培養(yǎng)才能與卵細(xì)胞結(jié)合。
(3)過程③常用________________方法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到受精卵中。圖中采用的生物工程技術(shù)④和⑥分別是 _____和 _____,后者在操作前通常取囊胚期的_____細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。
(4)對代孕母牛要進(jìn)行_____處理,使之與供體的生理狀況保持相同,轉(zhuǎn)基因奶牛成功的標(biāo)志是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量
B.甲圖中 a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸
C.乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP
D.乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,下圖為其中一個(gè)生理過程的模式圖。請回答下列問題:
(1)Ⅱ代表的物質(zhì)分別為:_________________。
(2)從圖中分析,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有_________、_________。
(3)根據(jù)右下表格判斷:Ⅲ是_________,它攜帶的氨基酸是_________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第_____階段。
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