【題目】下圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,下列敘述正確的是( )。

A. ①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①—→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②—→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

【答案】C

【解析】試題分析:A時期染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2,表示有絲分裂前期或中期,該時期DNA和染色體的復(fù)制均已經(jīng)完成,A錯誤;B時期染色體數(shù) 和DNA數(shù)都是2N,與體細(xì)胞相同,表示動物細(xì)胞有絲分裂末期,此時核膜、核仁重建,但不會出現(xiàn)細(xì)胞板,B錯誤;C時期染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2時期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目都是4N,故①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變,C正確;D均表示有絲分裂過程,該過程中不會出現(xiàn)同源染色體的分離,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為幾種育種方法示意圖,據(jù)圖回答:

1①→④方向所示的途徑表示________育種,利用的遺傳學(xué)原理是______。該育種方法得到的后代會出現(xiàn)_________現(xiàn)象,短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定品種,育種進(jìn)程緩慢,過程復(fù)雜。

2過程中常用的方法是_________,為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體,可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體,觀察的最佳時期為有絲分裂的_________期。

3過程所示的育種方法叫做__________。過程中目前最常用而且最有效的方法是用_________來處理萌發(fā)的種子或幼苗,原理是抑制細(xì)胞分裂時_________________的形成,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量等,請據(jù)圖分析:

(1)如果x代表光照強(qiáng)度,則主要是影響_________階段,該階段除了產(chǎn)生氧氣外,還有【H】和ATP,該階段產(chǎn)生的ATP能否供細(xì)胞吸收無機(jī)鹽使用?_________。在最適溫度下,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的_________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物光合作用曲線最可能是________。

(2)如果x代表溫度,溫度主要通過影響_____________來影響光合作用強(qiáng)度。

(3)如果x代表CO2的含量,則主要是影響______階段,當(dāng)CO2的含量突然下降,則C5的含量會____。

(4)乙圖中該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下,每小時呼吸作用吸收的氧氣量是____mg,光合作用真正所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。

(5)如果溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,乙圖中________溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。

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【題目】肉毒桿菌屬于厭氧細(xì)菌,其分泌一種蛋白質(zhì)類的肉毒桿菌毒素。下列敘述正確的是( )

A.肉毒桿菌毒素的合成和分泌過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與

B.肉毒桿菌細(xì)胞中沒有染色體,遺傳信息都儲存在質(zhì)粒中

C.肉毒桿菌維持生命活動的能量主要來自線粒體

D.肉毒桿菌是原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( )

A. 抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B. ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一

C. 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同

D. 細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計方法通常有__________________和目測估計法兩種。前者一般適用于________________的群落。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是(  )

A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要的生理過程,圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系,圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A. 圖甲①②過程進(jìn)行的場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)

B. 圖甲③④過程為細(xì)胞有氧呼吸過程,其中在線粒體中發(fā)生C6H12O6→C3→CO2

C. 圖乙當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的主要因素是光照強(qiáng)度

D. 圖丙若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)、個體 B.生物圈、細(xì)胞

C.個體、病毒 D.生物圈、分子和原子

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