【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是
A.①中噬菌體為子代DNA復制提供了模板和逆轉(zhuǎn)錄酶
B.適當時間保溫后進行②操作,使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離
C.由該圖分析可知,實驗結(jié)果可說明DNA是遺傳物質(zhì)
D.該實驗得到的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P
【答案】B
【解析】
噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放。噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
A、①中噬菌體DNA復制的模板是由噬菌體提供的,而原料、能量、酶(噬菌體不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,不含逆轉(zhuǎn)錄酶)均由細菌提供,A錯誤;
B、適當時間保溫后進行②離心操作,使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離,B正確;
C、該實驗結(jié)果:放射性集中在沉淀物中,說明噬菌體將DNA注入細菌中,實驗并沒有檢測子代噬菌體的放射性,不能證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,由于只有最初的模板DNA分子有放射性,所以只有少數(shù)含有放射性32P,D錯誤。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家用幼鼠作實驗材料完成生長激素和甲狀腺激素的相關(guān)實驗。(要求與說明:簡要寫出實驗思路,具體實驗操作過程不做要求,實驗條件適宜)
回答下列問題:
(1)為驗證生長激素和甲狀腺激素對促進動物生長具有協(xié)同作用,實驗思路是:取______的幼鼠若干,隨機均分為A、B兩組,對A組幼鼠實施垂體切除手術(shù),B組幼鼠______;10天后,對A組每只幼鼠注射適量且等量的生長激素,B組每只幼鼠注射適量且等量的生理鹽水;20天后,對A組每只幼鼠注射適量且等量的甲狀腺激素,B組每只幼鼠注射適量且等量的生理鹽水;30天后,對A組每只幼鼠______,B組每只幼鼠注射適量且等量的生理鹽水,在此過程中,每天喂以適量且等量的飼料,并測量每組每只幼鼠的體重(g),記錄求平均值。
(2)預測實驗組的實驗結(jié)果(以坐標曲線圖形式表示,并標明處理方式)
(3)本實驗中,對實驗組小鼠切除垂體的目的是______。切除垂體后一段時間,會導致甲狀腺重量比對照組______(重/輕/幾乎相等),從而影響甲狀腺激素的分泌,通過______作用使下丘腦合成和分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。
(4)生長激素會刺激蛋白質(zhì)合成和組織生長,______糖的利用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗,下列敘述正確的是( )
A.1號與2號對照,說明加熱能提高酶的活性
B.1號與4號對照,可以驗證酶具有高效性
C.3號和4號裝置應置于90°C水浴中進行
D.pH、溫度等是3號與4號的無關(guān)變量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律,必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。下列有關(guān)生物大分子核酸和蛋白質(zhì)的敘述正確的是
A.血紅蛋白的功能與其分子組成中的大量元素Fe有關(guān)
B.胰島素和抗體的差異與組成它們的氨基酸數(shù)目、種類和連接方式有關(guān)
C.傘藻細胞主要的遺傳物質(zhì)是DNA
D.變形蟲細胞DNA與RNA的基本骨架組成成分不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)模式圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。請回答下列相關(guān):
(1)圖甲所示食物網(wǎng)中______(填“有”或“沒有”)圖乙中D所代表的生物。食物網(wǎng)中相鄰營養(yǎng)級之間存在信息傳遞,其主要作用是______;營養(yǎng)級之間的信息傳遞方向是______。
(2)如表表示能量流到鴨時的變化情況(能量單位:KJcm-2a-1)
物種 | 所攝入食物的能量 | 用生長發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用能失的能量 |
鴨 | 120.7 | 5.0 | 48.4 |
請比較鴨攝入能量與其同化能量的大小關(guān)系并分析原因:______。
(3)捕食害蟲和雜草的鴨,也是該生態(tài)系統(tǒng)的產(chǎn)品之一。請分別從環(huán)境和能量角度分析,與一般的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,該人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢有①______;②______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)調(diào)查活動或?qū)嶒灥谋硎觯_的是
A. 紙層析法分離葉綠體中色素時,橙黃色帶在濾紙條最上方,因為胡蘿卜素溶解度最小
B. 觀察有絲分裂裝片時可看到染色體向細胞兩極移動
C. 調(diào)查人類色盲的發(fā)病率時,常在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
D. 標志重捕法調(diào)查野兔種群密度時,若個別標志物脫落,則計算的種群密度偏高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為檢測某品牌酸奶中乳酸桿菌數(shù)量,檢驗人員進行了如圖所示實驗。
分析回答下列問題:
(1)配制圖中A、B、C培養(yǎng)基時,除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外,還應加入適量的___________和___________。
(2)該實驗所采用的接種方法是__________________。接種后應在___________(填有氧或無氧)條件下培養(yǎng)。
(3)在實驗中還要設(shè)置未接種的對照組,這樣做的目的是__________________________。
(4)各取0.1mL已稀釋105倍的酸奶分別接種到三個培養(yǎng)基平板上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每克樣品中的乳酸桿菌數(shù)為________________個,該結(jié)果很可能比實際值______(填“偏高”或“偏低”)。
(5)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶的原因是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高密度水體養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.魚塘富營養(yǎng)化水為水稻生長提供了一定的N、P等元素
B.魚類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競爭的關(guān)系
C.稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用
D.魚塘尾水中的可溶性有機物能被稻田中的植物直接吸收利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時的改進裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
A.應向培養(yǎng)皿中倒入層析液
B.應將濾液滴在a處,而不能滴在b處
C.實驗結(jié)果應是得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形)
D.實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com