【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)丙圖中的三種物質(zhì)都是由許多_________連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是___________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_______________,這種物質(zhì)參與植物細(xì)胞中_________(填某細(xì)胞結(jié)構(gòu))的構(gòu)成。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________,可用圖中字母_________表示。其中真核生物的DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于_______ ,RNA被___________染液染成紅色。
(3)某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如丙圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看,“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是___________。該化合物中含有游離的氨基__________個(gè),組成該化合物的氨基酸有________種。
【答案】 葡萄糖(單糖) 淀粉 纖維素 細(xì)胞壁 核苷酸 b 細(xì)胞質(zhì) 吡羅紅 R基 0 5
【解析】分析題圖:圖甲是某外毒素的結(jié)構(gòu)式,其中A表示肽鍵,是氨基酸脫水縮合形成的,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為-C0-NH-;B表示R基,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,它們的區(qū)別就在于R基不同。該化合物是含有7個(gè)肽鍵(-CO-NH-)的環(huán)狀肽鏈,因此氨基酸的個(gè)數(shù)共有7個(gè);由于R基團(tuán)中沒(méi)有游離的氨基和羧基,所以該化合物含有0個(gè)游離氨基,0個(gè)游離羧基。乙圖是核酸單鏈片段,由核苷酸構(gòu)成,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成。丙圖為淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖,它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子。
(1)丙圖中的三種物質(zhì)都是多糖,它們都是由許多葡萄糖聚合形成的;其中淀粉是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)。從功能上說(shuō),三種物質(zhì)中,淀粉和糖原的功能都是儲(chǔ)存物質(zhì),而纖維素的功能是組成植物細(xì)胞壁的主要成分,因此在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素。
(2)由以上分析可知,乙圖為單鏈核酸片段,其基本組成單位是核苷酸,即圖中字母b;真核生物的DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,DNA被甲基綠染成綠色,RNA被吡羅紅染液染成紅色。
(3)結(jié)合前面的分析可知,從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看,“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是R基。該化合物中含有游離的氨基0個(gè),觀察發(fā)現(xiàn)這7個(gè)氨基酸中有3個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都是-CH3,其余4個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都不相同,所以共有5種氨基酸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中,所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是
A. 標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)志物脫落
B. 標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)
D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年中秋時(shí)節(jié),家住安徽省患糖尿病的林奶奶,因食用“無(wú)糖月餅”而被“甜暈”,還好搶救及時(shí),脫離危險(xiǎn)。目前很多廣告語(yǔ)存在科學(xué)性錯(cuò)誤,下列你認(rèn)為正確的是( )
A. 無(wú)糖餅干沒(méi)有甜味,屬于無(wú)糖食品
B. “XX牌”魚(yú)肝油,含有豐富的維生素D,有助于寶寶骨骼健康發(fā)育
C. 某地大棚蔬菜,天然種植,不含任何化學(xué)元素,是真正的綠色食品
D. “XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物,其有機(jī)物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(不考慮未利用的能量),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
生物類群 | 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 分解者 |
從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量(kJ) | 140.0 | 16.1 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)圖中A生物的下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為________(填字母);D生物用于生長(zhǎng),發(fā)育和繁殖的能量為____________KJ;②過(guò)程中碳的傳遞形式是____________。
(2)據(jù)表分析A與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含____________中的能量。
(3)據(jù)圖可知在能量流動(dòng)過(guò)程中,能量是按照太陽(yáng)能→____________→____________的形式轉(zhuǎn)化的,所以能量流動(dòng)是單向的且逐級(jí)遞減的;而在碳循環(huán)過(guò)程中,碳元素按照CO2→____________→____________的形式轉(zhuǎn)化的,所以物質(zhì)的流動(dòng)是循環(huán)的。
(4)此草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命或生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的敘述,正確的是( )
A. 夏季酷暑時(shí)分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用牛奶
B. 活細(xì)胞中,溶酶體與酶的合成和分泌直接有關(guān)
C. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
D. 溫室大棚里種植蔬菜,可以通過(guò)照射藍(lán)紫光和紅光來(lái)增強(qiáng)作物產(chǎn)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,正確的是
A.細(xì)胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗
B.由種子生長(zhǎng)發(fā)育成植株,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.生物體中細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
D.細(xì)胞分化是由基因決定的,不受外界環(huán)境影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定配子中染色體組合多樣性的因素包括
A.染色體的復(fù)制和平均分配
B.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合
C.同源染色體的聯(lián)會(huì)和互換
D.同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
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