【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物,其有機物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(不考慮未利用的能量),請回答下列有關(guān)問題:
生物類群 | 第一營養(yǎng)級 | 第二營養(yǎng)級 | 第三營養(yǎng)級 | 第四營養(yǎng)級 | 分解者 |
從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ) | 140.0 | 16.1 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為________(填字母);D生物用于生長,發(fā)育和繁殖的能量為____________KJ;②過程中碳的傳遞形式是____________。
(2)據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________(保留小數(shù)點后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含____________中的能量。
(3)據(jù)圖可知在能量流動過程中,能量是按照太陽能→____________→____________的形式轉(zhuǎn)化的,所以能量流動是單向的且逐級遞減的;而在碳循環(huán)過程中,碳元素按照CO2→____________→____________的形式轉(zhuǎn)化的,所以物質(zhì)的流動是循環(huán)的。
(4)此草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是____________________。
【答案】 B和C 0.4 (含碳)有機物 11.5% 草食動物(A)的糞便 (有機物中的)化學能 熱能 (含碳)有機物 CO2 物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞
【解析】【試題分析】
本題以圖解和表格為媒介綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關(guān)知識,需要考生熟練掌握所學基礎(chǔ)知識,快速識別物質(zhì)循環(huán)圖解中的各種成分及其關(guān)系。
1.圖中碳在甲和乙之間雙向傳遞,所以甲乙為非生物的物質(zhì)和能量與生產(chǎn)者,再根據(jù)出入箭頭數(shù)量多少進一步判斷,在甲乙中指出箭頭多的乙為生產(chǎn)者,則甲為非生物的物質(zhì)和能量。最后根據(jù)乙→丙→丁,確定丙為消費者,丁為分解者。故圖中存在的食物網(wǎng)為:。碳在群落內(nèi)部的傳遞形式為含碳有機物,如②是碳在生產(chǎn)者和分解者之間傳遞,碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2,如③是碳分解者通過呼吸作用,將有機物分解為二氧化碳,向大氣中排放,故②③過程中碳的傳遞形式分別是有機物、CO2。
2.表中從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ)表示該營養(yǎng)級同化的能量。在能量流動過程中,某營養(yǎng)級攝入的能量=該營養(yǎng)級同化的能量+糞便中的能量=自身呼吸消耗的能量+用于該生物生長、發(fā)育和繁殖的能量+糞便中的能量。
(1)A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物,根據(jù)其有機物量所占比例可推知,A有機物量所占比例最大表示初級消費者、第二營養(yǎng)級,B和C有機物量所占比例差不多,應(yīng)該處于同一營養(yǎng)級,即表示第三營養(yǎng)級的動物,D是三級消費者,因此圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為B和C;由前面分析可知,D是三級消費者、處于第四營養(yǎng)級,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,D生物用于生長,發(fā)育和繁殖的能量=第四營養(yǎng)級同化量[從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ)]-該營養(yǎng)級呼吸消耗的能量(kJ)=0.9-0.5=0.4 kJ;圖中乙是生產(chǎn)者,丁是分解者,②過程表示碳由乙→丁,屬于生物群落內(nèi)部碳的傳遞,所以②過程中碳的傳遞形式是(含碳)有機物。
(2)據(jù)表分析A(第二營養(yǎng)級)與下一營養(yǎng)級(三級消費者)的能量傳遞效率為第三營養(yǎng)級同化的能量÷第二營養(yǎng)級同化的能量×100%=16.1÷140.0×100%=11.5%;由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含草食動物(A)的糞便中的能量。
(3)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。因此在能量流動過程中,能量是按照太陽能→(有機物中的)化學能→熱能的形式轉(zhuǎn)化的,所以能量流動是單向的且逐級遞減的;而在碳循環(huán)過程中,綠色植物通過光合作用,把大氣中的CO2和水合成為糖類等有機物,生產(chǎn)者合成的含碳有機物被各級消費者所利用。生產(chǎn)者和消費者生命活動過程中,通過呼吸作用,又把CO2釋放到大氣中。生產(chǎn)者和消費者的遺體被分解者所利用,分解后產(chǎn)生的CO2頁返回到大氣中。因此碳元素按照CO2→(含碳)有機物→CO2的形式轉(zhuǎn)化的,所以物質(zhì)的流動是循環(huán)的。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。
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【題目】人類有紅綠色盲和藍色盲。某海島正常居民中約有44%為藍色盲基因攜帶者,下圖為該島一家族系譜圖。有關(guān)說法正確的是
A. 15號體內(nèi)細胞最多有4個紅綠色盲基因
B. 11號和12號生一個兩病兼患男孩的概率為1/24
C. 減數(shù)分裂中期Ⅰ進行顯微攝影可用于人的染色體組型分析
D. 若16號與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,后代患藍色盲的概率是11%
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【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述錯誤的是( )
A.只運輸給靶器官、靶細胞 B.通過體液運輸
C.只作用于靶器官、靶細胞 D.微量、高效
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【題目】下圖1、2為實驗的初始狀態(tài),以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 圖1的實驗結(jié)果A、B都不彎曲,但原因不相同
B. 圖2中的實驗結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲
C. 圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少
D. 圖1和圖2的實驗結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進生長作用,而圖3則能說明生長素具有兩重性
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【題目】研究人員以藍細菌的光合作用(下圖實線途徑)為研究模型,通過引入NADPH依賴型的脫氫酶,創(chuàng)建了只消耗NADPH而不消耗ATP的異丙醇生物合成途徑(左圖虛線所示)并測量對比改造后的藍細菌(SM 7)和野生藍細菌(WT)NADPH和ATP的濃度變化,如下表。請回答:
(1)藍細菌的光反應(yīng)場所是_________,當光照較弱時,水裂解產(chǎn)生的O2主要用于________。
(2)卡爾文循環(huán)是從一個_________開始的,循環(huán)后形成的第一個糖是____________。
(3)光反應(yīng)產(chǎn)物中,能為卡爾文循環(huán)提供氫的能量物質(zhì)是_____________;據(jù)表分析,SM7與野生藍細菌(WT)相比,該能量物質(zhì)消耗量___________(選填“增加”“減少”“不變”),結(jié)合左圖可知造成這一結(jié)果的原因是________________。
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【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:
(1)若物質(zhì)A大量存在于山藥、甘薯等植物的變態(tài)根中,則物質(zhì)a的分子式是______________,它是細胞生命活動所需要的______________。在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A(小麥種子中含量豐富)作用最相近的物質(zhì)是___________。若物質(zhì)A在動物、植物細胞均含有,并作為細胞內(nèi)的良好的儲存能量的物質(zhì),則A是___________,組成A分子的化學元素種類與糖類____________(填“相似”或“相同”),但其分子中__________的含量遠少于糖類。
(2)物質(zhì)C是___________,其中含堿基T的單體的名稱是___________;物質(zhì)B的單體是_______________,在細胞中約有_________種。
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【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):①屬于單糖且可用斐林試劑鑒定的糖類;②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類
A. 果糖、核糖、糖原
B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉
C. 麥芽糖、核糖、糖原
D. 葡萄糖、核糖、纖維素
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【題目】人體免疫缺陷病毒(HIV)入侵T細胞后,T細胞死亡。以下有關(guān)說法不正確的是( )
A. HIV可利用T細胞內(nèi)的葡萄糖作為能源物質(zhì)
B. HIV在感染后利用自身的核糖核酸作為模板進行逆轉(zhuǎn)錄
C. 在體液免疫中T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可作為信號分子作用于B細胞
D. HIV侵入人體后,人體不僅會產(chǎn)生體液免疫也會產(chǎn)生細胞免疫
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